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Christophe Lo Giudice, Auteur ; Laurent Cortvrindt, Auteur ; Daniel Belet, Auteur ; Laurent Taskin, Auteur ; Farid Ben Hassel ; Françoise Rossion, Auteur | 2011Le concept d'organisation apprenante a vu le jour au début des années '90. Aujourd'hui, sans doute en partie porté par l'engouement autour de l'entreprise collaborative et des outils 2.0, il redevient considéré comme porteur. Etat des lieux et enjeux avec Daniel Belet, professeur à l'Ecole supérieure de commerce de La Roc...Article : texte imprimé
Laurent Cortvrindt, Auteur ; Arnaud Liégeois, Auteur | 2011Dans le contexte de transformation que vit aujourd'hui la Mutualité Socialiste-Solidaris, le concept d'organisation apprenante y prend tout son sens. Responsable de la gestion des connaissances au sein de la Direction Personnel, Organisation & Communication, Arnaud Liégeois présente le chantier à l'oeuvre et ses différentes composantes. (Extrait de Peoplesphere, N°154, Juillet 2...Article : texte imprimé
Claudine Cassan, Auteur | 2011"Les projets coopératifs doivent permettre la participation effective de tous les élèves à chaque étape de leur réalisation. La gestion financière ne représente pas le seul objectif éducatif des projets éducatifs. Elle constitue cependant un élément important de l'apprentissage de la vie associative et économique et de la ...Article : texte imprimé
Martine Colignon, Auteur | 2011"Apprendre une langue n'est pas, en particulier pour les personnes d'origine multiculturelle, à ranger du côté d'une compétence langagière. C'est, dans le cadre d'un effort d'adaptation au pays d'accueil, un droit à la parole et par conséquent un droit à se faire entendre; c'est encore un droit à u...Article : texte imprimé
Xavier de la Vega, Auteur | 2011"Utiliser des jeux vidéo pour apprendre, pour communiquer, voire comme outil de vente ou de propagande, c'est ce que propose l'industrie émergente du "serious game". Son succès le confirme, le jeu vidéo est devenu un média incontournable." (Extrait)Article : texte imprimé
André Perret, Auteur | 2011"Exercice de style périlleux s'il en est puisque l'auteur se propose de nous faire partager quelques moments d'intimité avec un groupe de jeunes sous contrat de professionnalisation dans une grande entreprise française, lors d'un stage qu'il a animé. N'ayant ni l'autorisation de la société, ni celle des jeunes en que...Article : texte imprimé
Marie-Philippine Méchet, Auteur | 2011"Le cegos a interrogé 2.542 salariés en France, Allemagne, Espagne, Italie et au Royaume-Unis afin de mieux comprendre leurs pratiques et leurs attentes en matière de formation professionnelle." (Extrait)Article : texte imprimé
Claire Héber-Suffrin, Auteur | 2011"L'auteur partage, ici, sa propre expérience des Réseaux d'échanges réciproques de savoirs (RERS) et de ce qu'en les fondant et en les animant elle a compris et appris sur les apprentissages et la pédagogie, sur l'éducation et la formation pour tous, de tous et par tous. Après avoir prése...Article : texte imprimé
Françoise Salvat, Auteur | 2011"L'auteur évoque dans cet article les stratégies pédagogiques mobilisées pour redonner le goût d'apprendre à des adolescents en échec scolaire. Trois témoignages appréhendent la complexité des besoins des publics mais aussi la diversité des approches pédagogiques développées par les équipes de DEFI Insertion 31 et du CFAS. De...Article : texte imprimé
Mathias Nuttin, Auteur | 2011Cet article présente Archipelago Learning, entreprise qui propose des modules didactiques en ligne pour les élèves de l'enseignement primaire et secondaire, aux Etats-Unis, Canada et Royaume-Uni.