Sujets
Documents disponibles dans cette catégorie (872)
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Julianna Vamos, Directeur de publication ; Miriam Rasse, Directeur de publication | Toulouse : Éditions érès | Les Dossiers de Spirale, ISSN 1278-4699 | DL 2009"La crèche telle qu'elle fonctionne actuellement en France est une invention pour répondre aux besoins des parents et de la société. Mais est-elle appropriée aux besoins des très jeunes enfants ? Elle peut et doit être un lieu de construction psychique et de lien social pour les bébés, ce qui n...texte imprimé
Louise Lafortune, Auteur ; Chantale Lepage, Collaborateur ; Franca Persechino, Collaborateur ; Sylvie Turcotte, Préfacier ; Margaret Rioux-Dolan, Postfacier | Québec : Presses de l'Université du Québec | Fusion | 2009"Dans une organisation, tout changement d'envergure comporte des défis stimulants. Changer ou renouveler ses pratiques professionnelles demande du temps et les personnels ont besoin de formation et d'accompagnement pour cheminer dans ce processus complexe. Un changement, même s'il est prescrit et orienté, ne peut s'imposer, c'est pourquoi il est nécessa...texte imprimé
François-Marie Gerard, Auteur ; Bureau d'ingénierie en éducation et en formation (Louvain-la-Neuve, Belgique), Auteur ; Jean-Marie de Ketele, Préfacier | Bruxelles : De Boeck | Action !, ISSN 1780-3411 | DL 2009"Les enseignants s’efforcent aujourd’hui de développer des compétences chez leurs élèves. Mais comment, dans ce contexte, évaluer leurs acquis en termes de compétences ? Qu’est-ce qui différencie une évaluation traditionnelle d’une évaluation des compétences ? Comment préparer et corriger une épreuve visant à évaluer les compétences...texte imprimé
"L'enfant vit, au jour le jour, au fil des heures, sous le regard d'adultes, et cela beaucoup plus que par le passé. Cependant, ce regard est parcellisé. L'enfant est un sujet de préoccupation pour les familles et les pouvoirs publics. Les institutions vouées à sa prise en charge ont c...texte imprimé
"Les études sur le genre suscitent une production scientifique de plus en plus massive et pluridisciplinaire. Cette floraison requiert une présentation claire et rigoureuse des outils forgés par les sciences humaines et sociales pour penser le(s) masculin(s) et le(s) féminin(s). Comment naissent les identités de gen...Périodique : site web ou document numérique
Université de Provence (Lambesc, France), Auteur | 2009"La revue accueille des textes consacrés aux réflexions et aux études sur les pratiques éducatives au sens large : enseignement, formation, encadrement, évaluations, intervention dans les organisations, apprentissages, accompagnement, usages instrumentaux..." (Extrait du site internet de la revue)texte imprimé
Jean-Pierre Lebrun, Directeur de publication ; Dany-Robert Dufour, Postfacier | Rennes : Presses de l'École des Hautes Études en Santé Publique | Terrains Santé Social | 2009"Une quinzaine de directeurs d'établissements d'une association d’action sociale de la région parisienne, l'AVVEJ, participent à un groupe de supervision animé par un psychanalyste. Au bout de cinq ans, Jean-Pierre Lebrun - le psychanalyste - les invite à écrire un texte sur leur expérience de directeurs. Ainsi ...Article : texte imprimé
Xavier Molénat | 2008"En publiant Faits d'école, le sociologue François Dubet revient sur quinze ans d'enquêtes et d'interventions publiques, autour du système scolaire, et plaide pour un véritable débat autour des objectifs à lui donner et des moyens pour y ...Article : texte imprimé
Martine Fournier, Intervieweur | 2008"Les sciences humaines et sociales ont produit une somme impressionnante de travaux sur l'éducation. Mais permettent-ils réellement de faire progresser les systèmes scolaires ?"Article : texte imprimé
"Mot-valise, traduisant un comportement, véhiculé dans le grand public et dénoncé par les professionnels, l' " enfant-roi " interroge les nouveaux liens au sein des familles. Nombre d'interrogations en découlent : qui a peur de l'autorité ? Est-elle nécessaire ? Que sont devenues les limites à poser à l'enfant ? Comment éduquer sans brise...