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Représentation sociale |
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Justine Canonne, Intervieweur ; Catherine Wihtol de Wenden, Personne interviewée | 2022"Voilà quatre décennies que la politologue Catherine Wihtol de Wenden ausculte la question migratoire dans le monde. Son dernier essai, Figures de l’autre, analyse l’évolution de notre perception du migrant en France et les fantasmes qu’il inspire depuis la fin du 19e siècle." (Extrait de Sciences humai...![]()
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Thomas Alsteen, Auteur ; Pierre-Olivier Robert, Promoteur du mémoire, TFE ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance | 2022![]()
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Évelyne Samama, Auteur | 2021"Dans l’Antiquité grecque, les personnes handicapées participent autant que possible à la vie sociale, souvent sans rejet ni jugement." (Extrait de l'article)![]()
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Justine Canonne, Auteur | 2021"Les représentations et l’accompagnement des personnes en situation de handicap ont connu de multiples évolutions. Aujourd’hui, le modèle d’inclusion semble s’imposer." (Extrait de l'article)![]()
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Clotilde O'Deyé, Auteur ; Christine Barras, Préfacier ; Altay Manço, Préfacier | Rennes : Presses de l'École des Hautes Études en Santé Publique | Politiques et interventions sociales, ISSN 1281-5845 | 2021"Il n’existe pas de modèle de parentalité unique pour toutes les familles. Partout, l’enfant est éduqué pour devenir un adulte capable de vivre dans son groupe social. En exil, ce cadre structurant disparaît. Les accompagnants à la parentalité interrogent alors les pratiques habituelles des parents, que c...![]()
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"La notion de condition a été utilisée par des auteurs célèbres : André Malraux, Hannah Arendt, Simone de Beauvoir, Simone Weil, Pap Ndiaye, pour désigner la condition ouvrière, la condition féminine, la condition noire… Appliquée aux personnes en situation de handicap, elle permet de comprendre ce qui détermine leur...![]()
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Manon Leclaire, Auteur ; Jonathan Collin, Promoteur du mémoire, TFE ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance | 2021"L’objet de ce mémoire traite d’une double thématique autour de l’évaluation : l’évolution de l’identité professionnelle et la place des savoirs du personnel éducatif accompagnant les personnes avec autisme. Nous pourrons découvrir la spécificité de cet accompagnement et l’instabilité quasi permanente encadrant les institut...![]()
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Fiona Frongia, Auteur ; Sandrine Gérards, Promoteur du mémoire, TFE ; Haute École de Namur-Liège-Luxembourg, Département social (Namur), Organisme de soutenance | 2021L'objet de ce TFE est d'analyser en quoi un projet psychomotricité destiné aux enfants de 0-3 ans, et développé par une société de logement de service public, est une opportunité d’accroche du public pour développer l’accompagnement social.![]()
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Vincent Meyer, Directeur de publication ; Salvatore Stella, Directeur de publication ; Pierre Haas, Postfacier ; Guy Darcourt, Préfacier | Toulouse : Éditions érès | Les dossiers d'Empan | 2021"Le CNAEMO – mouvement militant dans le champ de la protection de l'enfance depuis quarante ans – a placé au centre de ses engagements l'action et la réflexion pluridisciplinaires autour de l'intérêt supérieur de l'enfant, de son épanouissement comme de ses besoins fondamentaux. Si nos sociétés contemporaines s'adaptent diversement à l'évol...![]()
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Marie Cassagnes Breidenbach, Auteur | 2020"Cette étude sur l’accompagnement des mineurs non accompagnés est conduite en appui au champ théorique des représentations sociales et professionnelles et montre comment leur prise en charge révèle cette jonction entre dimension politique, accompagnement individuel et prise en compte des difficultés inhérentes au parcours migratoire. Cette dichotomie entre ...