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2022Ce Furet N° 104 sur les espaces dédiés à la petite enfance évoque ‘l’espace ‘langage’, ‘l’espace intégrant une vie, du sens et des sens’… car nous habitons un espace tout autant qu’il nous habite. C’est dans l’espace que nous prenons conscience de notre identité, de ...
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Claire Cooremans, Auteur ; Anne Kinet, Promoteur du mémoire, TFE ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Juliette Bricoult, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Juliette Bricoult, Auteur ; Catherine Bodart, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Aurélie Delmarche, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
Aurélie Delmarche, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Article : texte imprimé
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Anna Lysson, Auteur | 2021J'ai connu, j'ai cherché (longtemps, j'ai trouvé, je continue (avec bonheur) !Article : texte imprimé
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Joleyne Leborgne | 2021La petite section est une classe clé, qui représente souvent le premier contact de l'enfant avec l'école. Pour accueillir les petits élèves dans les meilleures conditions, ce dossier vous livre quelques précieux conseils en termes d'organisation (affichages, aménagement de l'espace classe), de gestes professionnels (comment gérer les pleurs du ...
