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pédagogie du dehorsSynonyme(s)outdoor education école du dehors |
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Isabelle Wackenier, Auteur ; Anne Soubeyrand, Auteur | 2024Anne Soubeyrand est enseignante en Rep à l'école maternelle Alsace à Vichy (03). Ses élèves de Moyenne Section, issus de familles défavorisées, ont du mal à se poser, à observer... ce qui peut être préjudiciable à leurs apprentissages immédiats, mais également pour la suite en élémentaire. Pour les ...Article : texte imprimé
Jean Epstein, Auteur | 2024Quel bonheur pour moi de vous rencontrer tout au long de cette année 2024 grâce à ce nouveau congrès conçu précisément pour vous, et qui a pour nom Assmat² !En effet, j'ai depuis toujours constaté que nous faisions plus - vous et moi - que parler la même langu...Article : texte imprimé
2024Les articles de ce dossier rendent compte de pratiques de classes-promenades, sorties enquêtes, classes du dehors... Autant de pistes pour celles et ceux qui veulent explorer leur milieu dès que la porte de la classe est franchie.Article : texte imprimé
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2023Les frontières entre l’école et le « non scolaire » se brouillent. Notre dossier s’attache à définir ce qui est scolaire et ce qui ne l’est pas, alors que l’on apprend dans bien d’autres lieux et circonstances.Article : texte imprimé
Isabelle Chavepeyer, Auteur | 2023Histoire d'un podcast produit par le FRAJE et réalisé par Yves Robic et Claire Gatineau pour le studio Farrago, sur une idée d'Isabelle Chavepeyer, Carine Lesag et Anastasis Korakas.Bulletin : texte imprimé
2023* La nature, c’est quoi au juste ? * Regards changeants sur la nature Pour moi, c’est… Des élèves, de la maternelle au lycée Nature ou nature ? Entretien Alexandre Lacroix : La beauté de la nature De Kant à Christopher Stone Antoine Rogé Se lancer malgré tout C’est aussi...Article : texte imprimé
2023"Quelle école Maternelle voulons-nous ? Des réflexions et des témoignages de pratiques sur la pédagogie Freinet en Maternelle (classe-promenade, danse, mathématiques, musique…)." (Extrait de Educ' Freinet n°261)Bulletin : texte imprimé
2023L'éducation par la nature a le vent en poupe. En témoignent ces centaines d’enseignant·es qui se sont récemment lancé·es dans « l’école du dehors », emmenant régulièrement leurs élèves dans la nature, pour y vivre des apprentissages extra-muros. Comme une réponse au confine...texte imprimé
Chloé Godet, Auteur ; Jacqueline Hardy, Promoteur du mémoire, TFE | 2023Article : texte imprimé
2023Pour comprendre ce que sont les ombres solaires, Sophie emmène ses élèves de 3e maternelle sur les Coteaux liégeois, mais c'est un gastéropode en escalade sur une brindille qui attire les enfants. Une fille ? Des antennes ou des yeux ? Catherine met en œuvre une séquence tip top qui amè...Article : texte imprimé
2022Pourquoi et surtout comment éduquer à l’environnement en maternelle ? Découpé en thématiques (école du dehors, alimentation et potager, relation à l’animal, découverte du quartier, éco-gestes...), ce dossier offre un panorama d’initiatives portées par des enseignant·es – souvent soutenu·es par des associations – qui, en v...Article : texte imprimé
2022"La mer du Nord a tant à nous apprendre. Sa biodiversité, ses fonctions et enjeux écologiques, économiques, climatiques. Ses liens avec les réalités quotidiennes des Wallon·nes et Bruxellois·es : le poisson dans nos assiettes, le temps qu’il fait, la destination finale de nos cours d’eau, mais ...Article : texte imprimé
Corinne Carré | 2022Avec l'épidémie de la Covid, l'école a dû repenser son organisation et son fonctionnement. Dans cette optique, l'idée de faire classe dehors a fait son chemin dans la réflexion de nombreux enseignants. Aujourd'hui, les bénéfices de l'enseignement en plein air sont de plus en plus reconnus. Voici quelques pist...Article : texte imprimé
Elise Mareuil, Auteur | 2022Que vous soyez assistante maternelle des villes ou des champs, la nature fait partie de votre paysage quotidien. Avec l'arrivée des beaux jours, elle est plus que jamais luxuriante et éclatante. Une opportunité nouvelle à saisir pour sensibiliser les tout-petits à l'environnement. La nature est entendue ici au sens la...Article : texte imprimé
Chrystelle Caron, Auteur | 2022Quand le jardin se transforme en espace de jeux, mais aussi en lieu de découvertes et de surprises... Le quotidien regorge toujours de moments imprévus.Article : texte imprimé
Morgane Le Peintre, Auteur | 2022Voyez au loin ce petit groupe de personnes qui bougent en rythme. Il y a des petits et des grands, ils répètent des mouvements et des sons, ils ont l'air de bien rire, de quelle tribu indigène viennent-ils?Article : texte imprimé
Chrystelle Caron, Auteur | 2022Dès leur plus jeune âge, les enfants ont besoin de bouger, de se dépenser et de libérer leur énergie. Alors sortir et se promener leur est grandement bénéfique. En effet, jouer dehors que ce soit dans le jardin ou en balade permet d'entrer en contact avec un environnement idé...texte imprimé
Déborah Dumont, Auteur ; Laurie Iseppi, Promoteur du mémoire, TFE ; Delphine Brunelle, Promoteur du mémoire, TFE | 2022texte imprimé
François Lenormand, Auteur | Boult-aux-bois [France] : Fédération des Clubs CPN | Connaître et protéger la nature, ISSN 0296-029X | 2022Le mouvement CPN a pour raison d'être le développement de la culture naturaliste avec, en fer de lance, l'approche naturaliste. Mais il est désormais établi que l'acquisition de connaissances, aussi indispensable soit-elle pour former les futurs citoyens protecteurs de la nature, ne va pas dans le sentiment d'appartenance ?...texte imprimé
Comprendre le besoin vital de nature pour grandir relève aujourd’hui d’un essentiel. Et pourtant, le « syndrome de déficit de nature » est largement reconnu : les enfants ne jouent plus suffisamment dehors et sont donc privés de toute une série d’expériences et de connaissances fondatrices pour leur épanouissement...texte imprimé
Si on laisse du temps et de l'espace aux enfants avec la nature, qu'est-ce qu'ils apprennent ? En quoi ces expériences sont-elles fondatrices et épanouissantes pour eux ? Et que peuvent-elles nous enseigner à nous – adultes, familles, enseignants, pédagogues… –, en quête d'une reconnexion au monde vivant ?Alternant pédagogie, principes éducatifs et ...texte imprimé
Tous dehors (Saint-Hubert), Auteur ; Alexandre Ribeaud, Auteur ; Sarah Wauquiez, Préfacier | [Paris] : Éditions École vivante | DL 2022Comment faire classe dehors ? Découvrez un livre concret et inspirant pour vous aider à ouvrir votre classe sur l'extérieur et à reconnecter vos élèves à la nature ! Enseigner dehors ? Vous êtes enseignant et vous aimeriez qu'une plus grande partie de votre temps de classe se fasse à l'extérieur ? Vous sou...site web ou document numérique
Dans ce guide d'activités, vous trouverez 20 fiches avec des propositions d’outils, d’activités et des pistes que vous pourrez inclure aux séquences d’apprentissages que vous avez prévues pour vos élèves !