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Pierre Pirson, Auteur ; Henri Bordet, Auteur ; Philippe Snauwaert, Auteur ; René Van Elsuwé, Auteur | Bruxelles : De Boeck | 2022La collection Chimie met l'accent sur l'acquisition de compétences par les élèves face à l'expérimentation et à l'étude de la chimie au quotidien.texte imprimé
Jacques Buschen, Auteur ; Gaëtane Deckers, Auteur ; Nathalie Degosserie, Auteur ; Sophie Hanique, Auteur | Bruxelles : Plantyn | Essentia | 2017texte imprimé
Peter William Atkins, Auteur ; Loretta Lucek Jones, Auteur ; Leroy Laverman, Auteur ; André Pousse, Traducteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur | 2017La quatrième de couverture indique: "Un cours complet de chimie de premier cycle Principes de chimie est un ouvrage de référence en chimie générale destiné aux étudiants de premier cycle scientifique universitaire. Il leur permet de construire ...texte imprimé
L'élève est le réel acteur de son apprentissage, et n'est plus seulement un apprenant. Chaque chapitre débute par une introduction/mise en situation qui permet à l'élève d'entrer dans le chapitre et de se poser les premiè...texte imprimé
Experts est la nouvelle méthode de sciences aux 1er et 2e degrés qui va vous faciliter la vie et rendre l’élève acteur de son apprentissage !texte imprimé
Louisette Lhoir, Auteur | Centre technique et pédagogique de l'Enseignement organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles | 2013Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux élèves des 2è et 3è degrés, qu'ils aient ou non de la pratique de laboratoire, ainsi qu'aux enseignants et futurs enseignants en sciences. Il rassemble des notions élémentaires telles que: les techniques de travail ...texte imprimé
Peter William Atkins, Auteur ; Loretta Lucek Jones, Auteur ; André Pousse, Traducteur | Bruxelles : De Boeck | 2007Organisé autour de 19 chapitres, cette première traduction française de Principes de chimie de Atkins et Jones est conçu comme un cours de base de chimie, destiné à des étudiants de niveau premier cycle. L'objectif prioritaire de l'ouvrage est de permettre aux étudiants de réfléchir et de se poser l...