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Auryane D'Or, Auteur ; Pascale Didriche, Promoteur du mémoire, TFE ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE | 2019Dans ce travail, l'étudiante explique comment remettre les jeux de société au goût du jour dans une classe de troisième maternelle tout en favorisant l'autonomie des enfants afin qu'ils puissent jouer seuls et correctement.Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Mélanie Dumont, Auteur ; Véronique Luycks, Promoteur du mémoire, TFE ; Françoise Wautelet, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce travail explique comment développer l'expression corporelle à travers des jeux de société et les mimes. Il parle également de la création d'un jeu de société ayant pour but de combiner plusieurs facteurs afin d'améliorer l'expression corporelle.texte imprimé
Chloé Grave, Auteur ; Mathilde Bruwier, Auteur ; Lucie Tallier, Auteur ; Camille Van Kelst, Auteur ; Alison Baldini, Auteur ; Hélène Nieus, Auteur | 2015texte imprimé
Eugénie Eloy, nourrie des propositions de l'"Education nouvelle" mais aussi de la "Pédagogie institutionnelle", attentive à "l'expérience de l'enfant" mais inflexible sur "la part du maître", nous décrit un "jardin ...