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Amélie Christiaens, Auteur ; Catherine Gillard, Promoteur du mémoire, TFE | 2012L'auteur a choisi ce sujet car il est essentiel à l'heure d'aujourd'hui d'adapter sa pédagogie en fonction des différences des enfants. En outre, les notions théoriques peuvent permettre à l'enseignant d'aider l'enfant à comprendre l'origine de ses échecs et de ce fait, il ...texte imprimé
Virginie Renaux, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2011Qu'est-ce qu'un enfant "TDA/H" ? De quoi souffrent-ils exactement ? Que faire pour les aider efficacement en classe, voire à la maison ? Comment cela se passe-t-il en famille ? Quel est précisément le rôle des instituteurs pour que le partenariat enfant/école/famille ...texte imprimé
Céline Lauwerijs, Auteur ; Mireille Klinkers, Promoteur du mémoire, TFE | 2011La lecture est omniprésente dans notre société; de bonnes compétences en savoir lire semblent donc essentielles. Or, celles-ci sont difficiles à acquérir pour bon nombre d'enfants. La conscience phonologique, de plus en plus citée dans les ouvrages spé...