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Mathilde Guilmin, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de la manière dont gérer des ateliers permanents afin d'oser faire confiance aux enfants et à croire en l'évolution de ces ateliers, à travers différents modes d'emploi.texte imprimé
Mathilde Guilmin, Auteur ; Frédérique Orban, Promoteur du mémoire, TFE ; Dominique Sartoni, Promoteur du mémoire, TFE | 2016Ce TFE traite de la manière dont gérer des ateliers permanents afin d'oser faire confiance aux enfants et à croire en l'évolution de ces ateliers, à travers différents modes d'emploi.texte imprimé
Virginie Maertens, Auteur ; Fabienne Stéphenne, Promoteur du mémoire, TFE | 2015Le but de ce travail de fin d'études est d'expliquer la mise en place d'un coin documentaire en maternelle en se basant sur le socioconstructivisme. L'auteur est parti sur cette thématique car il apprécie le climat de travail engendré lorsque les enfants recherchent ...