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Tristan Mendès France, Auteur ; Quintin Leeds, Auteur | Paris : CNRS Editions | Homo graphicus | 2021Savez-vous d'où vient le mot " spam " ? Vous doutiez-vous qu'il y aura bientôt le wifi sur Mars ? Ou encore que le suédois est la troisième langue la plus fréquente sur Wikipédia ? Que le premier message électronique échangé entre deux ordinateurs a été envoyé en 1965 ? Ou enfin, que ce sont les...
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Romain Achard, Auteur ; Philippe Benoît, Auteur ; Nadine Bouette, Auteur ; Nicolas Rocher, Directeur de publication | Futuroscope : Canopé éditions | Agir (Futuroscope), ISSN 2425-9861 | 2018L'enseignement de l'histoire et de la géographie connaît de profondes évolutions que traduisent en partie les nouvelles demandes institutionnelles. Quant aux usages des outils numériques, ils font désormais partie des obligations professionnelles et ne peuvent plus être l'apanage de quelques ...
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Stéphanie Fontdecaba, Auteur | 2013Les twitteclasses se développent, puisque l'on en compte plus de 300 en France. Dans ces classes, Twitter est utiliser pour faire écrire, pour diffuser de l'information, pour correspondre avec d'autres Twittclasses. Le réseau de ces classes s'organise, le travail également. (Extrait des Cahiers pé...
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Florence Guinchon, Auteur ; Stéphanie Laurent, Promoteur du mémoire, TFE ; Anne Guerriat, Promoteur du mémoire, TFE | 2013Ce travail traite de l'utilité des nouvelles technologies, et plus précisément du tableau blanc interactif (TBI), dans l'enseignement primaire. Quels sont les avantages du TBI auprès des élèves et des enseignants ? Quels apports offre-t-il à la pédagogie de ...Document numérique accessible après connexion
