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Cédric Vallet, Auteur | 2010À l'école "Pédagogie nomade", élèves et professeurs préparent ensemble la rentrée scolaire. Cette école accueille des élèves en différend avec l'institution scolaire et pratique la cogestion. Une façon de transmettre le savoir qui ne plaît pas à tout le monde." (Extrait)Article : texte imprimé
Marc Jacquemain, Directeur de publication | 2010Le demi-siècle de sécularisation quasi continue dans l'ensemble des pays européens a subi un coup d'arrêt, au moins en apparence, avec la visibilité accrue de la minorité musulmane au sein de nos sociétés. La réaction laïque, au moins en Belgique et en France, a eu comme effet boomerang, ces ...Article : texte imprimé
Frédérique Sicard-Fraisse, Auteur | 2010"Nombre d'enfants issus de l'immigration maghrébine nourrissent leur imaginaire des récits magico-religieux traditionnels revisités par la modernité d'Internet. Si l'école renvoie, à juste titre, les croyances de chacun à la sphère privée, rien n'empêcherait que, dans le strict respect de la laïcité, elle accompagne ces jeunes dans leur quête...Article : texte imprimé
Cédric Vallet, Auteur | 2010"Christine Coppin évolue dans le monde de l'enseignement depuis bientôt vingt ans. Enseignante, puis directrice d'école, elle a toujours tenu à manifester, simplement, une attention accrue à l'égard des familles précaires." (Extrait)Article : texte imprimé
Bernard Delvaux, Auteur ; Pierre Reman, Auteur | 2010L'attachement et l'intérêt que nombre d'acteurs portent à l'école sont souvent mâtinés d'inquiétudes face aux transformations profondes que le système scolaire connait depuis plus d'une décennie et aux défis considérables auxquels il est confronté. Voilà pourquoi La Revue nouvelle alimente à nouveau le débat sur l'école, après avo...Article : texte imprimé
Ingrid Tucci, Auteur | 2010"Comment s'articulent la question des inégalités sociales et de leur évolution et la question des modes de participation développés par les descendants de migrants au sein de cadres nationaux spécifiques aux niveaux historique, culturel, institutionnel et structurel ? Cet article se fonde sur l'exploitation de deux grandes enquêtes (l'enquête E...Article : texte imprimé
Rosetta Flochon, Auteur | 2010"Un projet de l'AMO Passages ressemblant des classes d'écoles à sensibilité différente va déboucher sur une exposition créée par les élèves. Une manière interactive et créative d'amener une réflexion sur l'emprisonnement." (Extrait)Article : texte imprimé
Catherine Morenville, Auteur | 2010"Débattre des enjeux de l'école d'aujourd'hui, loin des experts, dans le cadre de rencontres-citoyennes, c'est le pari de la plate-forme contre l'échec scolaire et de la campagne "L'Ecole en questions". Un débat ouvert et sans tabou, annoncent les initiateurs de la campagne, qui ont toutefois des idées déjà bien ar...Article : texte imprimé
Mariette Kammerer, Auteur | 2010"Pour lutter contre les incivilités qui empoisonnent la vie des établissements scolaires, certains enseignants utilisent la médiation et forment leurs élèves à cette pratique de résolution des conflits. Reportage dans le XIème arrondissement parisien." (Extrait)Article : texte imprimé
2010Ce document est le deuxième rapport des enfants et des jeunes à l'attention du Comité des droits de l'enfant. Il décrit les revendications des jeunes en matière d'enseignement, d'égalité des chances, de discrimination, de pauvreté, d'aide à la jeunesse, de mineurs étrangers non accompagnés.