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Damien Sage, Auteur | 2025
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Bruxelles : Enabel 2024En 2023, dans le cadre du Pacte pour un Enseignement d’excellence, de nouveaux référentiels de compétences sont entrés en vigueur en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) en troisième et quatrième primaire. De nombreuses correspondances existent entre ces référentiels et le référentiel de compétences en éducation à la citoyenneté mondiale. BeGlobal-...
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Laure Reynaud, Auteur ; Catherine Guéguen, Préfacier | [Paris] : Retz | Éducation positive (Paris) | 2024Un ouvrage préfacé par Catherine Gueguen, pour cultiver au quotidien, simplement et efficacement, les compétences et ressources dont l'enfant a besoin et créer un climat de classe serein, favorable aux apprentissages. Comment l'école maternelle peut-elle aider les enfants à vivre au mieux avec leurs émotions, à développer leurs ressource...
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Le Guide pratique pour une approche par ateliers au primaire est un livre s’adressant aux enseignant·e·s du primaire voulant tenter ou approfondir l’enseignement par ateliers dans leur classe. Ce livre rassemble plusieurs idées pour vous donner l’occasion de choisir et d’essayer différentes méthodes q...
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Cécile Vergez-Sans, Auteur | 2022
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Marie Goossens, Auteur ; Nathalie Moulaert, Promoteur du mémoire, TFE ; Fabienne Stéphenne, Promoteur du mémoire, TFE | 2022Document numérique accessible après connexion
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Marie Goossens, Auteur ; Nathalie Moulaert, Promoteur du mémoire, TFE ; Fabienne Stéphenne, Promoteur du mémoire, TFE | 2022
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Hélène Carlier | 2021La trace et l'empreinte constituent le fil conducteur de ce dossier pluridisciplinaire. Au cours des activités proposées, les élèves prendront conscience des traces laissées par les animaux dans la nature, témoignant de leur passage, mais aussi de leurs propres capacités à laisser des traces, sous toutes leurs formes. (Ext...
