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Marie Bocquillon, Auteur ; Christophe Baco, Auteur ; Antoine Derobertmasure, Auteur ; Marc Demeuse, Auteur ; Pascal Bressoux, Préfacier ; Clermont Gauthier, Postfacier ; Steve Bissonnette, Postfacier | Bruxelles : De Boeck Supérieur | Pédagogies en développement. Problématiques et recherches, ISSN 0777-5245 | DL 2024Comment mettre en oeuvre l'enseignement explicite, une approche pédagogique fondée sur des recherches de terrain menées avec des enseignants et des élèves, permettant d'enseigner des contenus et des comportements ? Le terme " explicite " fait référence aux comportements visibles non seulement de l'enseignant mais également des élèves. En utilisant la d?...Bulletin : texte imprimé
2023Comment « gère » -t-on une classe ? Comment faire vivre et travailler en collectif des enfants ou des adolescents qui n’ont pas choisi d’être ensemble dans cet espace-temps contraint qu’est la classe ? Notre dossier aborde les manières d’accueillir des élèves, d’obtenir et de maintenir une atmosphè...Article : texte imprimé
Corinne Carré | 2023S'il est inévitable, le bruit en classe peut vite devenir difficile à supporter, d'autant plus que, comme chacun sait, le bruit amène le bruit ! Alors, comment parvenir à le gérer en évitant de prononcer toute la journée le sempiternel « chut » ? Voici quelques pistes pour vous aider à garder un...Article : texte imprimé
Marie Mialet | 2023La rentrée est le moment où chacun doit se présenter. Se présenter, ce n'est pas simplement donner son nom, son âge, c'est aussi parler de soi, de ce qu'on fait, de ce qu'on aime... Pas toujours facile ! Les moyens pour délier la parole des uns et des autres sont nomb...Article : texte imprimé
Valérie | 2023Faire classe dans le bruit, ce n'est pas agréable, c'est même épuisant sur la durée. Apprendre dans le bruit, ce n'est pas idéal non plus pour les élèves. Voici quelques astuces dans lesquelles vous pourrez piocher, en fonction de vos besoins et de vos élèves, pour diminuer et ...Article : texte imprimé
Jean-Philippe Lachaux, Auteur | 2023"Rien de pire qu’une classe agitée pour faire cours. Alors, comment obtenir l’attention des élèves ? Pour le professeur, la voix est un canal important. Mais la recette du succès est de savoir trouver le bon ton." (Extrait de Cerveau & Psycho n°153)Article : texte imprimé
Valérie | 2023Faire classe avec des élèves perturbateurs, c'est compliqué, épuisant et très démotivant. Il n'y a pas de recette miracle, chaque situation est particulière, mais voici quelques petits trucs qui peuvent aider.Article : texte imprimé
Benoît Galand, Auteur ; Sophie Pascal, Auteur ; Michel Janosz, Auteur | 2023Le climat scolaire est de plus en plus présenté comme un levier pour lutter contre les violences à l’école. Cet article passe en revue les arguments empiriques qui soutiennent cette affirmation. Il présente ensuite deux études multiniveaux évaluant l’ampleur de l’effet-établissement sur le risque de victimisat...Article : texte imprimé
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L’innovation est aujourd’hui une notion centrale qui touche à de nombreux domaines. L’école et la formation jouent un rôle crucial dans cet enjeu sociétal. Le défi actuel est de questionner des propositions en matière d’innovation pédagogique au sein des systèmes éducatifs afin de préparer d...texte imprimé
Jean Archambault, Auteur ; Roch Chouinard, Auteur ; Erika Pellerin, Collaborateur | Montréal : Chenelière éducation | 2022L'outil de référence par excellence pour les étudiants en sciences de l'éducation ! Diriger un groupe d'élèves pour l'amener à apprendre est une entreprise complexe qui exige l'acquisition de compétences professionnelles variées. Depuis la première édition de ce livre, le contexte dans lequel s'exerce l'enseignement n'a cessé d'évolue...Article : texte imprimé
2021C'est la rentrée. Le moment où vous devez prendre vos marques avec votre nouvelle classe, et réfléchir à un fonctionnement qui permette de favoriser au mieux les apprentissages. Point essentiel : hors de question de laisser s'installer le chahut. Sous la forme d'une petite BD, Jacques Risso vous présente les meill...Article : texte imprimé
Corinne Carré, Auteur | 2021"En France et en Europe, le TDAH (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité) concerne entre 3% et 5% des enfants d'âge scolaire, soit un par classe. Ce trouble du neurodéveloppement entraîne souvent un handicap sévère et persistant qui se manifeste par d'importants problèmes d'attention, une activité élev...Article : texte imprimé
2021"Un numéro sur les difficultés professionnelles : chouette, ça va être drôle ! Ça commence avec l’entrée dans le métier, où chacun peut mesurer l’écart entre ce qu’il a appris en formation initiale et ce qui se passe, en classe, quand on est seul. Et ça continue a...Article : texte imprimé
Vincent Bernier, Auteur ; Nancy Gaudreau, Auteur ; Line Masse, Auteur | 2021"La scolarisation des élèves présentant des difficultés comportementales et émotionnelles (PDC) représente un défi de taille pour plusieurs systèmes éducatifs ayant pris un virage inclusif dans les dernières années. Souvent exclus de la classe ordinaire, ces élèves sont nombreux à témoigner d’un vécu plus négatif q...texte imprimé
Annette Breaux, Auteur ; Nancy Boisclair, Adaptateur ; Emmanuelle Demange, Traducteur | Montréal : Chenelière éducation | Didactique | 2021L'ouvrage propose des solutions pratiques aux défis quotidiens de gestion de classe rencontrés par tous les enseignantes et les enseignants. Il s'agit d'un ouvrage qui va droit au but et qui est facile de consultation. Que ce soit sur la gestion des comportements, la planification, les techniques d'enseignement, la motivation...texte imprimé
Un outil indispensable pour vous accompagner et vous aider dans la mise en place d'une classe flexible ! La classe flexible s’adresse à tous les professeurs des écoles : stagiaires, débutants ou expérimentés, désireux de trouver les clés indispensables pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages, du CP au CM2 (...texte imprimé
Un ouvrage pour répondre aux nombreuses questions que peuvent se poser les enseignants et les formateurs face à une classe difficile qu'ils soient débutants ou chevronnés. Les outils proposés permettent d'autoévaluer sa gestion de classe. Cet ouvrage est destiné aux enseignants débutants ou chevronnés confrontés à une classe di...texte imprimé
Pourquoi ce livre ? Perrine BIGOT & Cindy MAGNIN s’adressent à vous : Bienvenue dans ce livre « dont vous êtes le héros » ! Toutes deux formatrices auprès des enseignants de la maternelle au secondaire, nous venons à votre rencontre dans vos écoles pour échanger et réfléchi...texte imprimé
La gestion de classe est sans contredit un élément fondamental en enseignement, en particulier au secondaire. Savoir gérer une classe est un aspect incontournable pour réussir à offrir un milieu d’apprentissage de qualité aux élèves et avoir du plaisir à enseigner. Dans son ouvrage, Stephane Levasseur propose une ...Document numérique accessible après connexionsite web ou document numérique
Brigitte Racine, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Pour la vie... à l'école | 2021Enseigner aux enfants est une vocation, un travail qui comporte des moments de fierté, mais aussi de multiples défis. Devant des élèves de plus en plus nombreux — dont certains avec de lourdes difficultés — et des exigences venant de tous les paliers, les professeurs et suppléants ont besoin d’encore...texte imprimé
Brigitte Racine, Auteur | Montréal : Éditions du CHU Sainte-Justine | Pour la vie... à l'école | 2021Enseigner aux enfants est une vocation, un travail qui comporte des moments de fierté, mais aussi de multiples défis. Devant des élèves de plus en plus nombreux — dont certains avec de lourdes difficultés — et des exigences venant de tous les paliers, les professeurs et suppléants ont besoin d’encore...Article : texte imprimé
Éric Montigny | 2020L’école maternelle est un véritable espace d’apprentissage, de découverte et d’émerveillement pour les très jeunes enfants qui y deviennent élèves. Tout doit être mis en œuvre pour qu’ils acquièrent, dans les meilleures conditions, les connaissances et compétences définies par le programme officiel du Cycle 1. Le...Article : texte imprimé
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"L'ergothérapeute Sonya Côté présente un recueil de 150 "ergotrucs" favorisant le développement sensoriel, cognitif et moteur de tous les élèves. Dans un style accessible, elle propose des conseils et des stratégies qui s'appuient sur la recherche et l'expérience sur le terrain, de nombreuses activités adaptées à la réalité scola...