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Relation école et famille |
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2013"Depuis 2011, une équipe de chercheurs de l'Université de Mons teste, dans différentes écoles de Charleroi et du Brabant wallon, une méthode de prévention du harcèlement et de la violence en milieu scolaire. Elle repose sur deux axes : la régulation des cours de récréation et la mise en place d...Article : texte imprimé
2013Ces trois dernières années, le Fonds Houtman a participé à la mise en oeuvre de nombreux projets d'aide aux familles vivant dans la grande pauvreté et dans la précarité. [...] Ce numéro met l'accent sur la scolarité et les liens entre les familles et l'école. Focus sur trois projets...Article : texte imprimé
Elsa Bailly, Auteur | 2013En Belgique, tout comme dans le reste de l'Europe, on a vu émerger au cours de ces dernières années une préoccupation croissante concernant les Roms. Elle s'est centrée essentiellement sur l'aspect le plus visible de leur présence dans notre pays, à savoir une mendicité majoritairement pratiquée par les Roms ori...Article : texte imprimé
Aurore Chaillou, Auteur ; Marie-Christine Niobey, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur ; Patrick Lalague, Auteur | 2013A l'école aussi, la fraternité serait-elle le parent pauvre de la devise républicaine ? Pour les professionnels du public comme du privé, la faire vivre suppose de prendre le temps, d'être des adultes exemplaires, de faire confiance aux élèves, de donner une vraie place aux parents... (Extrait de Projet, n°333, avril...Article : texte imprimé
Audrey Minart, Auteur | 2013Installé dans trois villes françaises, le Centre de recherche sur l'interaction et la souffrance scolaire (Criss) s'adresse aux élèves mais aussi aux parents et aux enseignants. (Extrait de Sciences humaines, n°247, avril 2013, p. 8)Article : texte imprimé
Nathalie San Gil Coello, Auteur | 2013La Cocof n'a pas souhaité définir l'une des trois priorités du programme de cohésion sociale qui est le soutien et l'accompagnement scolaire afin de ne pas en limiter l'offre des différentes associations. L'objectif : permettre de mettre en place différentes approches pédagogiques appropriées à leur public. Ces associations n'aident pas un...texte imprimé
"La scolarisation des élèves handicapés, en milieu ordinaire plus particulièrement, conduit à une modification sensible de la fonction et des pratiques enseignantes. La mentalité collective de l'École, celle des enseignants se doit d'évoluer en même temps que la pédagogie doit s'adapter aux besoins, capacités et potentiels spécifiques de ...Article : texte imprimé
Agathe Willaume, Auteur ; Nadine Jeunehomme, Auteur | 2012Considérant l'importance numérique et le poids sociologique des nouvelles migrations, le besoin d'une politique publique efficace et orientée particulièrement vers l'accueil des primo-arrivants se fait ressentir en Belgique comme ailleurs. Ainsi, six partenaires européens ont travaillé pendant plus de 18 mois sur l'évaluation, la reconnaissance des compétences, la certification des connai...Article : texte imprimé
Anne-Claire Thérizols, Auteur | 2012Le stress a l'école : un sujet désormais récurrent, presque aussi célèbre que le stress en entreprise. Et si les enfants en sont les premières victimes, leurs parents ne sont pas en reste. Petit tour d'horizon d'une souffrance parentale contagieuse et pourtant sous-estimée. (Extrait de Le cercle psy, n°7, décembre 2012 / janvier-févri...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2012Échec scolaire, manque d'intérêt, absentéisme… Chaque année, 120 000 élèves abandonnent leurs études, parfois pour raccrocher quelques années après. Décryptage d'un phénomène qui inquiète l'opinion et agite régulièrement les médias. (Extrait de Sciences Humaines, n°242, novembre 2012, p. 20)