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Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2021"Fortement ébranlée par la crise sanitaire qui l’a souvent isolée, privée d’amis et de l’école, la jeunesse est pourtant pleine de potentiel, explique le psychopédagogue Bruno HUMBEECK, qui invite à considérer les jeunes comme des partenaires fiables et privilégiés de concertation à tous niveaux. Entre initiatives ...Article : site web ou document numérique
Ulla Maguet, Auteur ; Nathalie Panissal, Auteur | 2019"Cet article s’intéresse à la professionnalisation des AESH (Accompagnants des élèves en situation de handicap) dans le cadre de l’inclusion d’élève dans des établissements scolaires ordinaires. Ces agents tendent peu à peu à être reconnus comme de véritables professionnels par les textes officiels et la c...Article : texte imprimé
Myriam Léon, Auteur | 2019"L'établissement scolaire est un lieu de vie où se manifestent les problématiques sociales. À Berlin, le gouvernement a fait le choix d'intégrer les travailleurs sociaux dans les établissements scolaires." (Extrait de l'article)texte imprimé
Jean-François Michel, Auteur ; Marie-Joseph Chalvin, Préfacier ; Isabelle Gingras, Auteur | Paris : Éditions Eyrolles | 2019"Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra non seulement à l'étudiant de mieux se connaître, mais encore à l'enseignant et au formateur de distinguer les différentes façons d'apprendre p...site web ou document numérique
Jean-François Michel, Auteur ; Marie-Joseph Chalvin, Préfacier ; Isabelle Gingras, Auteur | Paris : Éditions Eyrolles | 2019"Nous apprenons tous de façon différente et aucune méthode pédagogique ne suffit à rendre compte de cette diversité. C'est pourquoi ce livre propose un outil qui permettra non seulement à l'étudiant de mieux se connaître, mais encore à l'enseignant et au formateur de distinguer les différentes façons d'apprendre p...Article : texte imprimé
Héloïse Lhérété, Auteur | 2018"En France, les parents déclarent passer ou avoir passé 5 heures et 6 minutes par semaine, en moyenne, à superviser la scolarité de leur(s) enfant(s), révèle une enquête de l’Observatoire Cetelem." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Bénédicte Beauduin, Auteur | 2018"Dans un article précédent, nous avions fait le tour des textes nouveaux qui trouvaient à d'appliquer à la rentrée 2018-2019. En cette fin de législature, et dans le but de mettre en œuvre le Pacte pour un enseignement d'excellence, le ...Article : texte imprimé
Conrad van de Werve ; Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur | 2018"Tout le monde s’accorde autour du concept d’une école adaptée aux besoins de l’élève, où chacun puisse trouver la place qui lui convient le mieux. Quant à savoir laquelle… Il existe sans doute autant de ...Article : texte imprimé
Jacques Trémintin, Auteur | 2018"Le décrochage scolaire est une problématique vieille comme l'école. Plusieurs dispositifs ont été mis en place, plusieurs études menées, plusieurs conclusions tirées. En voici quelques unes." (Extrait de l'article)Article : texte imprimé
Fadoua Messaoudi, Auteur ; Nicolas Marquis, Auteur | 2018"Les centres psycho-médico-sociaux sont des services publics, gratuits, mis à la disposition de toute personne (enfant, parent, personnel enseignant) qui en fait la demande. Parmi leurs missions, se trouve la « promotion des conditions psychologiques, psychopédagogiques, médicales et sociales qui offrent à l&...Document numérique accessible après connexion