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Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d’une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux at...texte imprimé
Le numérique à l’école peut être à minima abordé sous deux axes : en tant que soutien aux apprentissages d’une part et en tant que compétences à développer, d’autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux at...site web ou document numérique
Camille Cocquyt, Auteur ; Cécile Hayez, Promoteur du mémoire, TFE | 2020Ce travail de fin d’études se compose de trois parties. La première partie, théorique, définit les notions d’écriture et d’orthographe ainsi que leur rôle et fonction. Cette partie nous informe également sur la place de ces notions à l’école et nous propose des pistes didactiques co...Document numérique accessible après connexion