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Rachelle Rousseaux ; Hélène Lambert ; Isabelle Aujoulat | 2022« Dans le contexte de pandémie que nous traversons, le Service Universitaire de Promotion de la Santé UCLouvain/IRSS/RESO s’est penché, à la demande du cabinet du Ministre Alain Maron, sur l’utilisation des médias Web pour promouvoir la santé mentale de la population, fortement impactée par la...Article : texte imprimé
Geoffrey Dirat | 2022« C’est en faisant le ménage dans ses manuels scolaires que Stéphanie Bumba a réalisé à quel point les personnes de couleur étaient absentes de ses livres de sciences et d’histoire. Un constat qui a amené l’infirmière à lancer une websérie éducative pour restituer le m?...texte imprimé
Jean-Pierre Marmonier, Auteur | Paris : Tom Pousse | Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X | DL 2022Les adolescents de la génération web 2.0 sont-ils différents de leurs aînés, ou sont-ils foncièrement les mêmes, c’est-à-dire avant tout des adolescents sortant de l’enfance pour finir par arriver, dans un délai variable, à l’âge de la maturité ? Quelles sont les causes de fragilité chez certains ...Article : texte imprimé
Sarah Breton | 2022Les divers confinements liés à l’épidémie de Covid-19 ont modifié l’utilisation des outils de communication, d’Internet et des réseaux sociaux. Dans le cadre de l’accueil sans rendez-vous ou des entretiens d’évaluation pédopsychiatrique menés à la Maison des adolescents de l’hôpital Cochin, à...texte imprimé
Cathy Tétreault ; David Lemelin ; Claire Beaumont, Préfacier | Québec : Éditions Midi trente | DL 2018« Les TIC, c'est-à-dire les technologies de l'information et de la communication, font maintenant partie de la réalité de nos enfants. Il n'y aura pas de retour en arrière, les technologie sont là pour rester. Comment s'assurer que les jeunes en font une utilisation saine et sécuritaire ? Quels sont les im...