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2023Utilisés à des fins éducatives, les jeux peuvent apporter plaisir et motivation, développer les savoir-être, faciliter l'assimilation de connaissances... Mais ce n'est pas un jeu d'enfant. Tour d'horizon de leur potentiel éducatif et de quelques idées reçues.Article : texte imprimé
Isabelle Wackenier | 2023L'an dernier, Léa Tripiana était titulaire remplaçante dans le département des Landes. Passionnée de jeux de société, cette jeune enseignante inclut leur pratique au cours de ses divers remplacements. Elle crée ainsi l'opportunité de travailler à la fois de nombreux domaines et de cultiver le vivre ensemble en cla...Article : texte imprimé
Laureen Palmer | 2023Voici quelques exemples de jeux, à mener en classe ou en salle de motricité, qui peuvent s'adapter à l'acquisition de nombreuses notions en même temps qu'au niveau des élèves, de la PS à la GS. (La classe maternelle n°321)Article : texte imprimé
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Ode Chevaillier | 2023Un atelier, à jouer seul ou à deux, consistant à superposer des cubes pour construire un immeuble en fonction des informations données par des dés, puis par des fiches de construction (MS). (Extrait La classe maternelle n°316)site web ou document numérique
"Découvrez avec ce manuel une autre manière d'aborder le jeu en général, et le jeu vidéo en particulier, comme un outil d'apprentissage. Vous y trouverez des séquences pédagogiques scolaires, des ateliers d'éducation, des animations pour travailler des savoir-faire et des savoir-être, des outils numériques, des listes de jeux,......jeu ou objet
Florence Nys, Auteur ; Michel Van Langendonckt, Auteur ; Maïa Hublau, Illustrateur | Bruxelles : Ludo | 2023Ludovortex est un outil pour concevoir, adapter, analyser, animer et débriefer des jeux. Quel que soit votre public et votre milieu de travail (ludothèque, enseignement, formation, animation socioculturelle, éducation permanente, animation en promotion de la santé), tout en jouant, le Ludovortex va vous permettre d’approcher les jeux de soci...Article : texte imprimé
Hélène Frouard, Auteur | 2022"Moins fédérateurs et transgénérationnels que les consoles, les jeux de société s’offrent une nouvelle jeunesse depuis la pandémie de covid-19. Chez certains adultes passionnés, ils relèvent d’une culture à part entière, avec ses codes et ses logiques de distinction." (Extrait de Sciences humaines n°352)Article : texte imprimé
Gérald Vanbellingen, Auteur | 2022"Candy Georges nous prouve une nouvelle fois qu’apprentissages et amusement se marient à merveille. Cette enseignante en sciences au Collège du Sacré-Cœur de Charleroi a créé « Scienscool », un jeu de société, et nous montre que les sciences, c’est cool..." (Extrait d'Entrées libres n°171)