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Emmanuelle Picaud, Auteur | 2021"La pandémie a un impact sur l’apprentissage des élèves, et cet impact est à présent quantifié. Une étude américaine menée par des chercheurs de l’université de Stanford auprès de cent écoles primaires a prouvé que les compétences de lecture à voix haute des enfants ont régr...Article : site web ou document numérique
Françoise Chevalier, Auteur ; Christophe Fournier, Auteur | 2021"Cet éditorial est une introduction au dossier spécial « Numérique et innovations pédagogiques en sciences de gestion : résultats de recherches ». Outre le fait de présenter les 3 articles retenus suis au processus scientifique, les rédacteurs en chef invités font le point sur l’innovation pédagogique notamment numérique, aux enjeux majeurs et str...Article : texte imprimé
Anne Leblanc, Auteur | 2021"Pour réussir le pari du tronc commun, l'avis numéros 3 du Pacte tablait sur le dispositif remédiation/consolidation/dépassement. Tour d’horizon des expériences pilotes menées dans les écoles belges et françaises." (Extrait de l'article)Article : site web ou document numérique
Magdalena Kohout-Diaz, Auteur | 2020"Défi éthique et politique, l’approche inclusive semble être un vaste mouvement de transformation globale de l’éducation à l’échelle mondiale ; cet écrit s’attache à montrer la complexité de la problématique de l’inclusion, des transformations qu’elle induit, des paradoxes et des risques qu’elle so...Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2017"Pour faire réussir les élèves, il faut soigner le climat scolaire. C'est la conclusion de chercheurs américains et israéliens, dans une étude publiée par la Review of Educational Research . Ainsi, plus l'ambiance est positive, plus les enfants ...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2016"La motivation des élèves en début d'école élémentaire ne fait en général aucun doute, tant on pense que tous sont impatients d'apprendre à lire et écrire. Mais qu'en est-il vraiment ?" (Leroy, 2016, p. 10)Article : texte imprimé
Diane Galbaud, Auteur | 2016Plusieurs études ont déjà démontré l'impact des stéréotypes sur les résultats scolaires des filles. Une recherche menée par Pascal Pansu, psychologue social de l'université de Grenoble-Alpes et de son équipe démontre ...Article : texte imprimé
Anne Godenir, Auteur | 2014"La corrélation entre le niveau de compétences en lecture-écriture des parents et celui de leurs enfants est bien connue. Elle est notamment à l'origine des politiques d'alphabétisation familiale qui tentent de soutenir l'apprentissage en travaillant dans les familles, avec les parents, les enfants et leur entourage. Il convient toutefois d'interpr...Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2014"Posters, cartes géographiques, arts plastiques… Les murs des salles de classe en sont parfois couverts, surtout en fin d'année. Une recherche originale a tenté de mesurer, dans des conditions quasi-expérimentales, l'influence de cet environnement sur les apprentissages." (Leroy, 2014, p. 12)Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur | 2014"On dit souvent que les élèves ne se montrent pas assez sérieux face aux examens et prennent les enjeux trop à la légère. Pourtant, sur la base d'une enquête empirique conduite auprès d'élèves en dernière année de lycée (soit l'équivalent du bac en France), une étude anglaise réc...