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Bulletin : texte imprimé
2022"Autrefois l'apanage de l'élite, l'accès à l'enseignement s'est peu à peu démocratisé. Pourtant, entre les orientations précoces, les relégations et les redoublements de masse, le système éducatif belge francophone reproduit des inégalités préexistantes. Bien que des acteurs issus de milieu associatif oeuvrent pour les contrer, le constat reste ...Article : texte imprimé
Sandrine Grosjean, Auteur ; Thomas Michiels, Auteur | 2022"La réforme des plans de pilotage répond avec d’autres mesures du Pacte d’excellence à la volonté politique de rendre notre enseignement plus efficace, efficient et équitable. Ces plans de pilotage sont élaborés au sein des écoles à partir d’indicateurs multiples recueillis par la Fédération Wallonie-Bruxelles, ...Article : texte imprimé
Cécile Gorré, Auteur | 2022"Au nom de l’efficacité, de la qualité et de l’équité du système éducatif, la FWB s’est engagée dans une logique de reddition des comptes. Cette stratégie, mise en œuvre à travers les contrats d’objectifs, permet-elle vraiment d’améliorer l’École et de la rendre plus ?...Article : texte imprimé
Pierre Waaub | 2021Le système scolaire en Fédération Wallonie-Bruxelles fait des dégâts. Chaque jour, tout au long de l’année scolaire et durant tout leur parcours scolaire, des dizaines de milliers d’enfants, de jeunes y perdent confiance en eux, se persuadent qu’ils ne sont plus capables d’apprendre et constatent...Article : texte imprimé
Brigitte Gérard, Auteur | 2021L’ISJ Carlsbourg a réalisé un projet multimédia pour dire les difficultés de la période marquée par le Covid. @Entrées libresBulletin : texte imprimé
Etienne Jockir, Auteur | 2021"L'école n'est pas une île séparée du continent que serait la société globale." Elle fait des promesses, souffre des mêmes travers et reproduit trop souvent les mêmes inégalités. La crise sanitaire que nous traversons a amplifié des problématiques déjà existantes. Cela peut devenir une occasion d'interroger la pratiq...Article : texte imprimé
Chloé Rébillard, Auteur | 2021"Perçues comme petites, isolées et peu modernes, les écoles rurales sont réputées être de faible niveau. Des études montrent que ces stéréotypes sont infondés et que les élèves ruraux ont un niveau scolaire comparable, voire supérieur, à leurs camarades urbains. Mais ces représentations ne sont pas sans conséquenc...Article : texte imprimé
Bruno Derbaix, Auteur | 2021"Décrochage scolaire, injustices sociales, santé mentale, place accrue du virtuel dans la vie quotidienne, tensions identitaires… la crise a accentué de multiples problèmes dans nos écoles. Au moment d’en sortir, voici quelques pistes pour que l’institution scolaire puisse être un levier de relance plus qu’un bou...Article : texte imprimé
Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur | 2021" Anne-Sophie ROMAINVILLE, docteure en socio-linguistique de l'UCL et maître assistante en langue française à la Haute Ecole Galilée a présenté, à l'occasion d'un midi rencontre virtuel, les résultats de sa recherche doctorale. Elle y traite des inégalités culturelles constatées à l'école, et, plus particulièrement, des écarts entre les ressources...Article : texte imprimé
Idrees Kahloon, Auteur | 2020"En empêchant les jeunes Américains d'aller en classe, la pandémie a creusé les inégalités scolaires." (Extrait de l'article)