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"Cet ouvrage décrit comment une "faiblesse" peut se transformer en une force capable d'insuffler l'énergie nécessaire à la reconquête d'une identité perdue. Il analyse les conséquences d'un tel déficit physique, assumé depuis 30 ans, pour construire pierre après pierre une seconde vie. Dans la première partie "Renaître'; nous suivons ...texte imprimé
"Axé sur une approche psychopédagogique, ce livre traite des grandes problématiques qui surgissent de la rencontre des éducateurs spécialisés et des personnes handicapées mentales : la stabilité du personnel éducatif, l'évolution des enfants et des adultes handicapés mentaux, l'étude des interactions éducatives et de leur transformation, sans oublier la ...texte imprimé
José Davin ; Esther Delvin ; Viviane Le Polain de Waroux | Paris : Le Centurion | Amour humain | 1989"Le handicap mental influe gravement sur la vie du couple. II marque les relations des parents avec leurs enfants. Viennent ensuite le temps de la scolarité, parfois l'éventualité de la mise en internat, les difficultés de l'intégration sociale, le développement de la sexualité et de l'affectivité."texte imprimé
"L'auteur aborde ici l'ensemble des problèmes familiaux propres à un enfant handicapé. Toutes les situations concrètes qui constituent chacun des moments de la vie familiale et de l'éducation sont ici évoquées et traitées : l'alimentation, la toilette, l'hygiène, l'habillage... et des conseils avertis sont également donnés pour stimuler chacune des...texte imprimé
Ce livre rapporte les conclusions d'une investigation rigoureusement menée auprès des professionnels de la rééducation et des institutions médico-pédagogiques. Les résultats soulignent l'énorme besoin d'une stimulation au jeu des enfants handicapés et la nécessité pour les éducateurs de redécouvrir la signification réelle du jeu et son importance particu...texte imprimé
"Ce document est le compte-rendu du travail de 10 groupes : - la prévention et le dépistage ; - le diagnostic et le traitement ; - la rééducation ; - l'éducation et la formation ; - la mise au travail ; - les ressources financières ; - le cadre de vie ; - les déplacements et accessibilité ...texte imprimé
"Comment faire pour éduquer les sujets handicapés mentaux ? Depuis les efforts des précurseurs de génie que furent Itard, Seguin, Binet et Montessori, jusqu'à nos jours, la société a répondu de diverses manière à cette interrogation. Aujourd'hui, l'enseignement pour les handicapés mentaux revêt des formes multiples où s'entremêlent les p...texte imprimé
Margareta Angerth ; Lucienne Rome | Genève : Institut d'études sociales | Annales du Centre de Recherche sociale | 1981Ce livre se subdivise en deux parties. L'une est consacrée à des témoignages de parents d'enfant handicapé réalisés sur base d'une grille d'interview. La seconde fait le point sur les connaissance en matière de handicaps.texte imprimé
- De la notion d'aliéné ou d'invalide vers la notion de handicapé. - Estimation du nombre de handicapés en Belgique. - Qu'est-ce que la réadaptation. - Le programme national de reclassement. - Moyens mis en oeuvre pour assurer le reclassement social des handicapés. - Orientation scolaire et professionnelle. - L'Education scola...texte imprimé
"Des efforts considérables ont été faits, depuis quelques années surtout pour assurer aux enfants et adolescents handicapés mentaux une éducation appropriée à leur état et même une thérapeutique susceptible d'améliorer celui-ci. Mais le problème qui se pose aujourd'hui avec acuité aux jeunes ainsi parvenus au terme d'une certaine év...