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Temps d'arrêt
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"Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ? Cette question est fondamentale à une époque où des affaires d’abus ont conduit à une inhibition générale du toucher comme moyen de communication entre adulte et enfant. Or, le toucher est essentiel au ...texte imprimé
Quentin Bullens, Auteur ; Delphine Cordier, Auteur ; Danielle Debluts, Auteur ; Françoise Dubois, Auteur ; Judith Dupont, Auteur ; Nathalie Ferrard, Auteur ; Françoise Guillaume, Auteur ; Ingrid Godeau, Auteur ; Françoise Hoornaert, Auteur ; Perrine Humblet, Auteur ; Diane Huppert, Auteur ; Philippe Jadin, Auteur ; Serge La Haye, Auteur ; Vincent Magos, Auteur ; Catherine Marneffe, Auteur ; Claire Meerseman, Auteur ; Frédéric Muller, Auteur ; Axelle Pirotte, Auteur ; Claire-Anne Sevrin, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur ; Reine Vander Linden, Auteur ; Nadine Vander Elst, Auteur ; Julie Fraiteur, Auteur ; Laurane Beaudelot, Auteur ; Marc Gérard, Auteur ; Juliette Vilet, Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | Temps d'arrêt | 2016"Les questions et difficultés qui se posent aux enfants et à leurs parents deviennent parfois un vrai cheval de bataille pour les professionnels et les bénévoles qui les rencontrent. Comment comprendre la souffrance de cet enfant ? Comment accueillir une confidence qui nous bouleverse ? ...texte imprimé
"L'école est en difficulté. En témoignent au quotidien, accrocs et dérapages d'être ensemble : harcèlement, phobie scolaire, violence "gratuite", affaiblissement de la légitimité des adultes… A l'heure où le lien social est ...texte imprimé
"La violence des jeunes fait l'objet d'inquiétudes grandissantes. Dans les pays européens d'après-guerre, la cause de l'enfant en danger mobilisa l'opinion. Aujourd'hui c'est l'enfant dangereux qui est dénoncé, incarné par des figures comme le "jeune de quartier" ...texte imprimé
"Dès la grossesse, le bébé fait preuve d'un véritable appétit à entrer en relation avec l'autre. Cette part active du bébé se prolonge à la naissance dans la rencontre "néonatale" avec ses parents ...texte imprimé
Alain Kerlan, Auteur ; Samia Langar, Auteur | Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles | Temps d'arrêt | 2015"L'art pour apprendre mieux ? Pour apprendre autrement ? Pour changer les lieux d'éducation ? Oui, car il s'agit de considérer l'enfant comme personne, dans sa dimension cognitive, certes, mais aussi dans ses dimensions sociale, affective, sensible, esthétique. Voilà peut-être la clé du pouvoir éducatif de l'art : profondément individuant - s'adressant ?...texte imprimé
"La petite enfance est une période du développement chargée et sensible. Les processus psychiques à l'œuvre contribuent à la construction de la subjectivité et des assises de la personnalité : processus d'individuation et d'autonomisation, développement de la sexualité infantile, déploiement des processus cognitifs et de symbolisation, développement de l'empa...texte imprimé
"De nombreux parents et professionnels sont désorientés. A partir de quel âge offrir à l'enfant une console de jeux ou un premier téléphone ? Combien d'heures le laisser au quotidien devant la télévision ou l'ordinateur ? Quels cadres ...texte imprimé
"Parler au bébé pour l'accueillir au monde, pour soutenir son développement et l'apprentissage du langage est aujourd'hui une évidence pour tous. Ce livre va une étape plus loin et démontre que parler au bébé est indispensable aussi pour lui expliquer ce qui se passe dans sa famille. Dès sa na...texte imprimé
"Il s'agit dans cet ouvrage de s'attacher à la construction sociale du masculin dans nos sociétés où les anciens modèles de genre s'effacent. Il devient parfois malaisé d'entrer dans la peau d'un homme, particulièrement pour certains adolescents qui cumulent des difficultés affectives et sociales, sans trouver à leur ...