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Jenny Betz ; Katia Dripatine, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Dans ce travail de fin d’études, j’analyse comment mettre en place un climat de classe qui favorise les apprentissages des élèves. Dans la première partie, j’explique ce qui définit un climat de classe, comment le reconnaitre quand il est bon. J’insiste sur l’importance d?...site web ou document numérique
Anaël Thilmany ; Sylviane Paquet, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’étude parle de comment nous pourrions améliorer le climat dans nos classes, afin que les enfants se sentent plus en sécurité dans leurs apprentissages et plus serein, mais aussi plus stimulés face à ceux-ci. Nous allons donc parler des différentes attitudes à avoir pour ...site web ou document numérique
Eloïse Georges ; Françoise Renard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Lors de ce travail de fin d’études, l’enfant va parcourir un autre chemin de croissance dans la foi. Ce travail a pour objectif de répondre à ma question de recherche : « Comment aborder les trois sacrements de l’initiation chrétienne : le baptême, l’eucharistie et la confirmation dans...site web ou document numérique
Line Duponselle ; Laurence Caprace, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’études traite la relation famille-école et les possibilités pour l’enseignant de l’améliorer. Dans la première partie de ce travail, chaque acteur jouant un rôle dans cette relation est examiné. Les actes possibles de l’enseignant sont également étudiés de manière approfondie. L...site web ou document numérique
Juliette Dubois ; Sophie Masurel, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023L’apprentissage de la lecture se fait en primaire, pourtant d’après plusieurs pédagogues comme Maria Montessori et Céline Alvarez, elle peut être apprise en maternelle tout en favorisant le rythme d’apprentissage. La lecture en maternelle est possible à partir du moment où l’on utilise une méthode a...site web ou document numérique
Sophie Delfosse ; Denis Gerard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’année relate les dernières découvertes en neurosciences et leur possible application dans la sphère de l’éducation. Après avoir expliqué succinctement les termes spécifiques propres à cette discipline, le processus d’apprentissage est décortiqué et analysé de manière approfondie, que ce soit...site web ou document numérique
Ajla Frkatovic ; Mélanie Moncousin, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Mon objectif est de tester différentes alternatives aux sanctions dans les classes de maternelles et de créer un climat de classe positif et agréable. Pour cela, j'ai utilisé et testé différentes méthodes et activités lors de mes différents stages : la discipline positive, la réalisation d'une charte de règle...site web ou document numérique
Cinzia Chiappini ; Esmeralda Alvarez, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023L’évaluation porte un rôle important dans le processus d’apprentissage de l’élève malgré son image défavorable. La motivation ainsi que la progression sont des défis auxquelles les enseignants font face durant leur carrière. Étant donné le fait que nos classes présentent un caractère hétérogène, lan...site web ou document numérique
Joana Figueiredo Gonçalves ; Claudine Evrard, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023Ce travail de fin d’études a pour but de répondre à la question de départ : « Comment l’expression plastique peut-elle aider l’enfant de maternelle à exprimer ses émotions ? » La partie théorique met en évidence les différents aspects de l’expression plastique et des émotions. Elle aborde éga...site web ou document numérique
Adelina Ramcilovic ; Anne-Sophie Schils, Promoteur du mémoire, TFE | Bastogne : Hénallux : département pédagogique | TFE | 2023L'objectif de ce travail de fin d’études a comme but de développer les compétences linguistiques essentiellement le vocabulaire, d’encourager la communication orale et la motivation par le jeu. La problématique est par conséquent la suivante : « Comment favoriser l'apprentissage du français chez les élèves primo-arrivants du primaire en ut...