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Savoir et Formation
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0993-4707
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Dominique Fablet, Directeur de la recherche | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | DL 2008"Cet ouvrage collectif comprend trois parties. Après les pratiques de formation initiale et/ou continue, ce sont les activités d’accompagnement d’équipes qui sont interrogées et enfin celles de consultation et d’évaluation." (Extrait)texte imprimé
Yves Reuter, Directeur de publication ; Gérard Becousse, Auteur ; C Carra, Auteur ; C Cohen-Azria, Auteur ; B Daunay, Auteur ; I Delcambre, Auteur ; M Fialip-baratte, Auteur ; R. Hassan-Pilartz, Auteur ; A-m Jovenet, Auteur ; D Lahanier-reuter, Auteur ; M Pagoni, Auteur | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2007"L'échec scolaire est important, précoce et socialement différencié. Face à ce constat récurrent, les débats sont vifs sur les causes et les solutions possibles. Attribuer le dysfonctionnement à ce qui serait de l'ordre de l'innovation revient, par voie ...texte imprimé
Nicole Mosconi ; Biljana Stevanovic | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2007"Filles et garçons s'engagent dans des filières puis des carrières professionnelles très différentes. S'appuyant sur la littérature francophone et anglophone, ce livre fait une synthèse des travaux sur les représentations des métiers chez les adolescentes et adolescents scolarisé(e)s dans l'enseignement secondaire. Les représentations des adolescent(e)s ...texte imprimé
Jean-Luc Prades, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2007"Les interventions présentées dans ce livre se réfèrent toutes à la sociopsychanalyse (et à l'oeuvre de Gérard Mendel) et s'appuient sur un dispositif unique (Dispositif Institutionnel Mendel). Une présentation en explicite quelques présupposés fondamentaux. Huit monographies concernent des interventions menées en France, au Québec et en Argentine, durant une d?...texte imprimé
La bientraitance en situation difficile : Comment soutenir des enfants et des adolescents vunérables
Jean-Pierre Pourtois ; Huguette Desmet, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2006Ce livre "regroupe un ensemble de contributions qui se penchent sur des enfants et des adolescents en situation de risque et sur ceux qui présentent un risque pour leurs proches et pour la société. Le premier groupe se compose d'enfants ou d'adolescents qui ont subi un deuil, qui sont néglig...texte imprimé
"Cet ouvrage propose d'aborder plus précisément la question de l'intégration des enfants en situation de handicap mental à l'école primaire dans le cadre d'une classe d'intégration scolaire. On y trouve un cadrage historique de cette classe dans le domaine de l'adaptation et l'intégration scolaire et l'analyse des textes officie...texte imprimé
"Le réseau des Ateliers de pédagogie personnalisée (APP) est implanté sur 470 sites dans toute la France. Un APP se caractérise par son approche pédagogique originale : formation personnalisée, sur mesure, dans les domaines de la culture générale et de la culture technologique de base, dont chaque personne négocie le co...texte imprimé
Jean-françois Marcel, Directeur de publication | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2003texte imprimé
Gilles Ferry, Auteur ; Philippe Meirieu, Postfacier | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2003De quel trajet s'agit-il quand il est question de se former ? Et par quels cheminements le parcourir ? Gilles Ferry développe ici une réflexion sur la pédagogie de la formation qui, dans le cas particulier de la formation des enseignants, est une formation personnelle et professionnelle à l'accomplissement de l'acte d'enseigneme...texte imprimé
Claudine Blanchard-Laville ; Dominique Fablet | Paris : L'Harmattan | Savoir et Formation, ISSN 0993-4707 | 2003"La première partie de cet ouvrage révèle la diversité des approches de l'analyse des pratiques professionnelles dans le champ du travail social. On s'intéresse ensuite à l'analyse de pratiques dans la formation initiale de trois catégories diffé...