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Enfances
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"Trouble du développement marqué par les difficultés de relation à l'environnement et de communication, l'autisme nécessite une prise en compte de la personne dans son entièreté. De nombreuses méthodes thérapeutiques ont été pensées pour améliorer les capacités interactionnelles des personnes atteintes. La médiation animale offre une approche originale ...texte imprimé
Pierre Delion, Auteur ; Jean Oury, Préfacier ; François Tosquelles, Postfacier | Paris : Dunod | Enfances | DL 2011"Prenant appui sur l'expérience acquise par une équipe de psychiatrie infanto-juvénile de secteur, ce livre détaille les différentes étapes de la rencontre avec l'enfant autiste : - l'organisation de la fonction de l'accueil qui, dans sa complexité dynamique, ne peut se réduire ni à l'éveil de sympathie, ni à l'e...texte imprimé
Francis Ancibure, Auteur ; Marivi Galan-Ancibure, Auteur ; Jean-Pierre Rosenczveig, Préfacier | Paris : Dunod | Enfances | DL 2011"Une des plaintes majeures de l'adulte en charge d'éducation concerne le défaut d'autorité et le refus que l'enfant ou l'adolescent exprime par la crise d'indiscipline ou le passage à l'acte parfois associé à l'agression. Il serait cependant inexact d'affirmer que les jeunes récusent l'autorité : pour "s'y retrouver" dans l...texte imprimé
"Univers bien plus complexe qu'on ne croit, le monde de l'enfant est bien sûr fait de magie, d'insouciance, de naïveté... mais aussi de fragilité, de peurs, de doute et de culpabilité - sans parler d'une extrême réceptivité à ce qui se passe autour, dans la sphère des adultes. Sommes-n...texte imprimé
Jean-Yves Hayez, Auteur ; Emmanuel de Becker, Auteur ; Daniel Marcelli, Préfacier | Paris : Dunod | Enfances | DL 2010"Ce livre pose la question des paroles que l'enfant en souffrance est amené à dire dans différents contextes, dans divers enjeux, paroles qui marquent le développement et qui accompagnent la différenciation. Ces paroles des plus jeunes de la société, en développons-nous le meilleur accueil ? En comprenons-nous les enjeux et significa...texte imprimé
"Nous vivons un temps où parents et professionnels tendent à nier l'intérêt éducatif de l'expérience mesurée de la frustration et de la douleur. Pourtant, en l'absence de limites, de nombreux jeunes déversent violemment, dans un sentiment de toute-puissance, un certain nombre d'angoisses qui les tiraillent dans leur rapport à...texte imprimé
Marie-Laure Gamet, Auteur ; Claudine Moïse, Auteur ; Mireille Bonierbale, Préfacier | Paris : Dunod | Enfances | DL 2010"Les violences sexuelles exercées par des mineurs sur d'autres mineurs suscitent beaucoup d'émoi dans la société et parmi les professionnels, bien souvent désarmés face à une telle agressivité. Toutefois, ce constat ne doit pas faire oublier que la majorité des violences sexuelles sur mineurs est le fait d'adultes ...texte imprimé
La majorité des personnes bien portantes estime qu'un enfant trisomique, aveugle, sourd ou se déplaçant en fauteuil roulant ne peut espérer un bonheur complet. Est-ce vrai ? Et pour aller un peu plus loin : l'enfant déficient a-t-il même le droit d'aspirer au bonheur comme ses frères ou ses sœurs valides ? Contrai...texte imprimé
Cet ouvrage recense les principaux moyens d’action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, éducatifs et thérapeutiques au service de l’enfant en difficulté à l’école.texte imprimé
Au-delà de ce que nous rapportent les médias, qu'en est-il réellement de la maltraitance dans le champ du travail social ? L'institution, qui a été depuis l'origine de l'Aide sociale à l'enfance pensée comme le moyen privilégié de protection de l'enfant en danger, deviendrait-elle aujourd'hui, comme semble le laisser ent...