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Voici un état des lieux des recherches relatives aux apprentissages en situation d'interaction sociale et des pratiques d'intervention. Avec de nombreux exemples dans le domaine des activités physiques (en primaire, au collège et au lycée) et de l'entraînement sportif. cet ouvrage constitue ainsi une véritable ressource pour l'innovation pédagogique.texte imprimé
Outre la place essentielle qu'il occupe dans notre vie quotidienne, le mouvement est au coeur de toutes les pratiques physiques, sportives et artistiques. Au-delà des approches disciplinaires classiques, cet ouvrage s'appuie sur des exemples concrets pour montrer l'intérêt de l'analyse du mouvement dans des domaines aussi variés que la performa...texte imprimé
Sébastien Chaliès, Directeur de publication ; Stefano Bertone, Directeur de publication | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | DL 2008Cet ouvrage, fondé sur une analyse des pratiques enseignantes, nous plonge au coeur de la classe, des collectifs enseignants et des établissements. Révélant à la fois la complexité et la diversité du métier, il offre aux enseignants (ou futurs enseignants) et aux formateurs des repères pour mieux appréhender ...texte imprimé
Ghislain Carlier, Directeur de publication | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2008texte imprimé
Chantal Amade-Escot | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2007Décryptant les relations complexes (et souvent implicites) que nouent enseignants et apprenants, le didactique concerne les savoirs et les conditions de leur transmission. Situations de classe, situations d'entraînement... de nombreuses études de cas servent ici de support à l'analyse des pratiques d'intervention dans le domaine ...texte imprimé
Grégoire Millet, Directeur de publication | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2006De l'athlète entraîné au jogger du dimanche, de l'enfant qui galope en EPS à la personne âgée qui veut s'entretenir, le point commun est l'endurance. Qualité physique et processus, déterminant de la performance et vecteur de santé, l'endurance est au cœur de toutes les formes d'intervention en sport. Cet...texte imprimé
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Jacques Saury, Directeur de publication ; Carole Sève, Directeur de publication | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2004texte imprimé
Jean-Michel Le Chevalier, Directeur de publication ; Michel Pradet | Paris : Editions Revue Education physique et Sport (EPS) | Pour l'action, ISSN 1624-2394 | 2003