Manuels 2e primaire
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Elsa Boutteville, Auteur ; Benoît Falaize, Auteur ; Jessica Secheret, Illustrateur | Paris : Retz | Atouts disciplines | 2012Cet ouvrage, déclinaison du concept "Atouts Disciplines" pour le cycle 3, propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances structurées pour se repérer dans l’espace et le temps. A chaque séance, à partir d’une situation problème, les élèves analysent des documents authentiques, mènent une réflexion...texte imprimé
Claire Marot, Auteur ; Marie-Christine Van Hee, Auteur ; Françoise Vroman, Auteur | Schiltigheim : Acces Editions | 2006Comment améliorer la qualité d’écoute de nos élèves et développer leur attention ? Toutes les activités de 35 jeux d’écoute sont des supports riches et variés à l’écoute active. Les consignes claires et ludiques sont présentées sur deux CD audio de 95 minutes.texte imprimé
Myriam Fournier Dulac, Directeur de publication | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2010Si l importance de la littérature de jeunesse est aujourd hui pleinement reconnue par les programmes comme par les enseignants, sa mise en uvre dans les pratiques reste souvent restreinte à certains auteurs ou certains genres. Cet ouvrage propose des séquences de travail concrètes ...texte imprimé
Myriam Fournier Dulac, Directeur de publication | Toulouse : SCÉRÉN-CNDP-CRDP | 50 activités, ISSN 1298-1745 | 2010Si l importance de la littérature de jeunesse est aujourd hui pleinement reconnue par les programmes comme par les enseignants, sa mise en uvre dans les pratiques reste souvent restreinte à certains auteurs ou certains genres. Cet ouvrage propose des séquences de travail concrètes ...texte imprimé
Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 7 à lire | 2016Un Cahier tout en couleurs, détachable, destiné aux élèves de 2e primaire, basé sur l'exploitation d'albums de la littérature jeunesse en vue d'apprendre à chacun à lire et à écrire.texte imprimé
Antoine Di Fabrizio, Auteur ; Pierre Collette, Auteur | Bruxelles : De Boeck Education | 7 à lire | 2016Un Manuel tout en couleurs destiné aux élèves de 2e primaire, basé sur l'exploitation d'albums de la littérature jeunesse en vue d'apprendre à chacun à lire et à écrire.texte imprimé
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M Baguette, Auteur ; A Carrières, Auteur ; C. Dupont, Auteur ; Stéphane Hoeben, Auteur ; J Specht, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2008texte imprimé
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Azimuts Lecture est une méthode de lecture très complète de la 2e à la 6e année qui travaille à la fois toutes les stratégies de lecture, la compréhension et les techniques de lecture.texte imprimé
Cette collection propose : 1. De nombreux textes : Chaque séquence débute par un texte authentique. La méthode attache de l’importance à varier au maximum les types de textes. 2. Des mises en situation : Pour chaque texte, plusieurs points de matières (orthographe, conjugaison, grammaire) ...texte imprimé
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Stéphane Colognesi, Auteur ; Christophe Gillet, Auteur ; Sophie De Visscher, Auteur | Namur : Éditions Érasme | 2015Une nouvelle collection en « Savoir Écouter » pour une vraie partie de plaisir en classe ! Grâce aux activités d’écoute variées qui touchent leur quotidien, les élèves pourront développer le plaisir de l’écoute et devenir ainsi de plus en plus performants dans cette tâche complexe qu’est le « Savoir Écouter ».texte imprimé
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Michel Roiseux, Directeur de publication ; Annick Boucher, Auteur ; Béatrice Goffette, Auteur | Ransart : Gai Savoir | A la conquète des maths | [2005]Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
Michel Roiseux, Directeur de publication ; Isabelle Decuypere-Deneys, Auteur ; Nadine Van Durme, Auteur | Ransart : Gai Savoir | A la conquète des maths | [2005]Document numérique accessible après connexiontexte imprimé
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Cet ouvrage ressource, conforme aux instructions officielles, propose aux enseignants de CP et CE1 36 fiches photocopiables recto-verso pour la classe. Ces fiches sont conçues pour permettre à l'élève de se construire des repères temporels et de passer de la perception du vécu à celle du temps perçu (prise de con...texte imprimé
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