Titre : | Comment développer chez tous les élèves des compétences identiques en mathématique par la différenciation des processus d'apprentissage? |
Auteurs : | Alexis Ghislain ; Cécile Hayez |
Type de document : | texte imprimé |
Année : | 2006 |
Sujets : |
Malonne Mathématique ; Mathématique (méthodologie) ; Pédagogie différenciée |
Note de thèse : | ENP |
Section du TFE : | Instituteur primaire |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation pédagogique Malonne | Magasins | TFE | MEM/888 | Empruntable | Disponible |