Titre : | Enseigner l'expérimental en classe : Pour une véritable éducation scientifique |
Auteurs : | Gérard de Vecchi |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Hachette éducation, 2006 |
Collection : | Profession enseignant, ISSN 1242-868X |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-170900-4 |
Sujets : |
Bastogne biologie ; démarche scientifique ; expérience ; situation-problèmeChampion Thesaurus activité d'éveil ; compétence : psychologie ; démarche d'évaluation ; démarche scientifique ; étude biologique ; méthodologie ; observation scientifique ; représentation mentale ; schéma ; science ; situation problèmeMalonne Compétence ; Démarche scientifique ; Evaluation ; Eveil scientifique (méthodologie) ; Expérience scientifique ; Hypothèse ; Observation ; Représentation mentale ; Sciences (méthodologie) ; Situation-problème (pédagogie) |
Résumé : |
Lorsque l'on " fait des sciences " en classe... le plus souvent ce ne sont pas des sciences ! La " méthode expérimentale " est utilisée dans l'enseignement comme un stéréotype vidé de son contenu. Les problèmes ne sont pas des problèmes, les questions et les démarches sont celles de l'enseignant. Cela aboutit à une accumulation de vérités acquises, découvertes par d'autres, et que les élèves doivent ingurgiter, à une somme de manipulations et d'exercices n'ayant pas de sens pour eux.
Faire des sciences, c'est développer une culture, un état d'esprit, c'est entrer dans une véritable démarche de recherche qui aboutit à la construction de modèles explicatifs abstraits. Et cela est possible, de la maternelle au lycée... et même après ! cet ouvrage présente une réflexion tournée vers la pratique, en proposant de très nombreux exemples qui font réellement entrer l'élève dans les démarches scientifiques et plus spécifiquement expérimentales. |
Note de contenu : |
Sommaire :
Glisser du factice et du stéréotypé à de vraies démarches expérimentales La démarche expérimentale : des moments véritablement connus ? De la prise de sens à l'acquisition d'une culture |
Exemplaires (4)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 375:50 VEC ENS | Empruntable | Disponible |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 375:50 VEC ENS | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Manuels et méthodologie du primaire | Manuel | MP4v/VEC/E | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 1er étage Bibliothèque | Livre | 50:373 VEC E | Empruntable | Disponible |