Titre : | De la sensibilité de l'apprentissage implicite au type d'item à pister dans une tâche de temps de réaction séquentiel : le cas des enfants dyslexiques (2010) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | A.N.A.E. (n°107-108, Mai/juin 2010) |
Article en page(s) : | p. 151-158 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Champion Thesaurus dyslexie |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | Archives | Périodique | 376 ANA 2010 107/108 | Empruntable sur demande | Disponible |