Titre : | Intervenir auprès des mineurs étrangers isolés : entre le maintien des spécificités culturelles d'origine et l'intégration dans la société française |
Auteurs : | Francisco Mananga, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Éditions du Cygne, impr. 2010 |
Collection : | Essai |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84924-194-3 |
Format : | 1 vol. (129 p.) / couv. ill. en coul. / 21 cm |
Note générale : | Bibliogr. p.113-[117]. Notes bibliogr. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 325 (Étrangers - Immigrés - Réfugiés) |
Sujets : |
Social Accompagnement social ; Acculturation ; Communication interculturelle ; Culture ; Diversité culturelle ; Droit d'asile ; France ; Identité culturelle ; Immigration ; Insertion sociale ; Interculturalité ; Mineur étranger non accompagné ; Permis de séjour ; Prise en charge ; Projet individualisé ; Relation travailleur social et usager ; Scolarité ; Socialisation |
Résumé : |
"Comment peut-on expliquer les attitudes des mineurs étrangers isolés ? Quelles sont les raisons qui les amènent à vouloir conserver leurs habitudes culturelles alors que leur intégration dans la société française semble être un processus inéluctable ?
Les attitudes des mineurs étrangers isolés sont liées notamment à leurs vécus, histoires, parcours et à leurs projets migratoires mais aussi au fait qu'ils évoluent dans un environnement qui leur est désormais étranger. C'est pourquoi l'attachement à leurs liens culturels semble important pour éviter notamment un déracinement brutal, l'isolement total et la négation de leurs origines. Ainsi, c'est au prix de la reconnaissance des spécificités culturelles que le travailleur social ouvrira, pour le mineur étranger, la possible volonté de prendre en considération les nouvelles normes et modalités culturelles qui s'offrent à lui. C'est en prenant en compte le maintien de certaines spécificités culturelles, sociales et morales de ces jeunes d'une part ; et en acceptant l'idée selon laquelle l'ensemble des usagers s'enrichit de cette variété d'autre part, que les liens culturels seraient une potentialité dans le processus d'intégration du mineur étranger isolé. La prise en compte de ces liens culturels, comme potentialités, permettrait au jeune étranger de communiquer davantage, de prendre en considération la scolarité, la formation professionnelle et le logement comme autant de moyens nécessaires à son intégration dans le pays d'accueil." (Extrait de la couverture) |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation - Social | 3 - Sciences sociales | Livre | 325/123 | Empruntable | Disponible |