Titre : | L'enfant & le temps |
Auteurs : | Bernadette Guéritte-Hess, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Éditions Le Pommier, 2011 |
Collection : | Éducation (Paris. 2000), ISSN 1624-2130 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7465-0557-5 |
Format : | 1 vol. (427 p.-[5] p. de pl.) / ill. en coul., couv. ill. en coul. / 20 cm |
Note générale : | Bibliogr. p. 424-425 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Champion Thesaurus acquisition de connaissances ; calendrier ; conjugaison ; dictionnaire ; emploi du temps scolaire ; généalogie ; horaire scolaire ; instrument de mesure du temps ; mesure du temps ; opération arithmétique ; organisation du temps ; perception du temps ; processus cognitif ; tempsMalonne Calendrier ; Chronologie ; Conjugaison ; Dictionnaire ; Enfant ; Généalogie ; Horaire ; Horaire : journée ; Horaire scolaire ; Horloge ; Instrument de mesure du temps ; Mathématique ; Mesure du temps ; Perception du temps ; Temps |
Résumé : | ??Dès tout-petit, l’enfant s’interroge sur ce temps qu’il ne voit pas mais qu’il habite ; sur ce temps que l’on structure aussi pour lui et auquel il doit s’adapter : horaires de la crèche, de l’école, de la sieste, des repas, temps du week-end, des vacances… Car, contrairement à une idée reçue, le sens du temps n’est pas inné : il se construit progressivement au cours de l’enfance, par le biais d’intuitions, d’apprentissages et, surtout, de raisonnements. Au fur et à mesure que l’enfant grandit, il prend conscience de l’écoulement de son existence, il est capable de se souvenir, de se projeter dans l’avenir, d’organiser sa pensée… |
Note de contenu : |
Cardinal et ordinal-Les sériations
Le cahier de vie L'arbre généalogique Les durées L'usage du dictionnaire Les heures et les jours |
Exemplaires (3)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 372-11 GUE ENF | Empruntable | Sorti jusqu'au 05/04/2024 |
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