Titre : | Dossier et séquences pédagogiques : quelques pistes pour construire des remédiations (2012) |
Auteurs : | Sandrine Reboul-Touré, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | NRP. Lettres collège (n° 627, mars 2012) |
Article en page(s) : | p. 14-46 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Malonne Apprentissage de la lecture ; Compréhension en lecture ; Elève en difficulté ; Français (méthodologie) ; Lecteur ; Rapport au langage ; Remédiation scolaire |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | NRP 627 | Empruntable | Disponible |