Titre : | La théorie de l'esprit : entre cognition, émotion et adaptation sociale |
Auteurs : | Nathalie Nader-Grosbois, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Bruxelles : De Boeck, DL 2011 |
Collection : | Question de personne. Série TED, ISSN 2031-5899 |
Sous-collection : | TED |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-6323-5 |
Format : | 1 vol. (478 p.-[16] p. de pl.) / ill. en coul., couv. ill. en coul. / 24 cm |
Note générale : | Bibliogr. p. 403-464. Glossaire. Index |
Langues: | Français |
Sujets : |
Champion (test) Colère ; InhibitionChampion Thesaurus adaptabilité ; apprentissage cognitif ; attention : psychologie ; autisme ; contrôle ; développement de la personnalité ; mal de vivre ; mémoire ; peur ; psychologie cognitive ; sentiment ; socialisation ; trouble du développement |
Résumé : |
Dès le plus jeune âge, les enfants découvrent le monde social au fil de leurs interactions avec des adultes et d’autres enfants. En fonction des événements, ils décodent l’expression émotionnelle des autres et différencient leurs propres émotions ; ils déduisent ainsi des relations entre les situations vécues et les émotions qu’elles déclenchent, et apprennent peu à peu à anticiper les comportements adaptés.
Prendre la perspective d’autrui qui est différente de la sienne, imaginer ce que l’autre pense dans une situation, sont des atouts pour s’ajuster socialement. Mais qu’en est-il chez des enfants et adolescents présentant des troubles de développement ? Cet ouvrage propose aussi des pistes méthodologiques pour l’évaluation et l’intervention auprès des enfants et intéressera particulièrement les psychologues, pédagogues, logopèdes, orthophonistes ainsi que les enseignants et les professionnels intervenant auprès d’enfants présentant de l’autisme, une déficience intellectuelle ou des troubles du comportement. |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | 159-9. Psychologie | Livre | 159-95 NAD THE | Empruntable | Disponible |