Titre : | A Marseille : une école polarisée mais diverse (2013) |
Auteurs : | Gwenaëlle Audren, Auteur ; Françoise Lorcerie, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Projet (N°333, Avril 2013) |
Article en page(s) : | p. 42-51 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Catégorie sociale ; Élitisme ; Enseignement ; Enseignement privé ; Inégalité scolaire ; Inégalité sociale ; Marseille ; Ségrégation |
Résumé : | Dans la Cité phocéenne, le clivage public-privé recoupe largement un clivage social et territorial. Mais les stratégies d'évitement des familles concernent toutes les strates de la société et l'école catholique présente un visage contrasté. (Extrait de Projet, n°333, avril 2013, p. 42) |
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Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | PRO 333-13 | Non empruntable | Exclu du prêt |