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Titre :	Gérer les comportements difficiles chez les enfants : Pistes et stratégies d'intervention
Auteurs :	Paul Leurquin, Auteur ; Stéphane Vincelette, Auteur
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Namur : Éditions Érasme, 2013
Collection :	A la rescousse, ISSN 2507-0673
Sous-collection :	Comprendre l'enfant
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-87438-179-9
Format :	156 p. / ill., couv. ill. / 26 cm
Langues:	Français
Sujets :	Malonne Caractère ; Conflit entre personnes ; Conseil d'élèves ; Développement affectif ; Elève difficile ; Elève rejeté ; Elève surdoué ; Enfant roi ; Glasser, William : 1925-2013 ; Groupe ; Hygiène ; Jugement moral ; Kohlberg, Lawrence (1927-1987) ; Leader ; Maslow, Abraham (1908-1970) ; Médiation (pédagogie) ; Métacommunication ; Motivation ; Participation des élèves ; Psychologie de l'enfant ; Psychologie du comportement ; Relation parent-enseignant ; résilience ; Résolution de conflit ; Résolution de problème ; Respect ; Sanction ; Stress ; Trouble affectif ; Trouble du comportement ; Violence IESN Agressivité ; Communication ; Comportement ; Comportement à risque ; Conflit ; Démotivation ; Développement de l'enfant ; Discipline ; Enfance (en général) ; Enfant difficile ; Enfant roi ; Leader ; Psychologie de l'enfant ; Résilience ; Sanction ; Trouble du comportement ; Violence (en général) ; Violence scolaire Champion Thesaurus agressivité ; angoisse ; comportement ; conseil d'élèves ; contestation ; développement affectif ; élève intellectuellement précoce ; hygiène corporelle ; mal de vivre ; médiation scolaire ; motivation ; résilience ; respect de la discipline ; sanction disciplinaire : éducation ; stress ; verbalisation ; violence ; violence à l'école Bastogne agressivité ; caractère ; communication ; comportement ; conflit ; enfant démotivé ; enfant irrespectueux ; enfant rejeté ; enfant roi ; entêtement ; groupe ; jugement moral ; psychologie de l'enfant ; résilience ; sanction ; trouble du comportement ; violence
Résumé :	Destiné aux parents et aux spécialistes de l’éducation qui souhaitent mieux comprendre pour mieux intervenir auprès d’enfants qui présentent des comportements difficiles.(L’enfant agressif,L’enfant leader négatif,L’enfant irrespectueux,L’enfant anxieux,l'enfant-roi,l'enfant à haut-potentiel...)
Note de contenu :	La pyramide des besoins selon Maslow; Les cinq grands besoins selon Glasser;le trouble de l'attachement
Est accompagné de :	Odile fait sa difficile / Marie-Alice Compte (cop. 2016)

Exemplaires (5)

Localisation	Section	Support	Cote de rangement	Statut	Disponibilité
Bibliothèque Pédagogique de Champion	37. Education	Livre	374 LEU GER	Empruntable	Sorti jusqu'au 08/12/2023
Bibliothèque Pédagogique de Champion	37. Education	Livre	374 LEU GER	Empruntable	Sorti jusqu'au 04/12/2023
Bibliothèque Pédagogique de Champion	37. Education	Livre	374 LEU GER	Empruntable	Disponible
Centre de documentation pédagogique Malonne	.Pédagogie et enseignement	Livre	PE5.3 LEU G	Empruntable	Disponible
Centre multimédia - Bastogne	B. 1er étage Bibliothèque	Livre	159.9-053.2 LEU G	Empruntable	Disponible

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