Titre : | Croire en qui ? Croire en quoi ? |
Auteurs : | Thérèse Jeunejean, Auteur ; Gilles Ernoux, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Bruxelles : De Boeck, 2013 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-7689-1 |
Format : | 1 vol. (63 p.) / ill., couv. ill / 19 cm |
Sujets : |
Bastogne Bouddhisme ; Hindouisme ; Histoire ; Islam ; Judaïsme ; laïcité ; neutralité ; paix ; religion ; religion catholique ; religion protestante ; secteChampion Thesaurus animisme ; Belgique ; bouddhisme ; catholicisme ; Chagall, Marc (1887-1985) ; chamanisme ; christianisme ; colonisation ; connaissance ; croisade ; dieu ; Gandhi : 1869-1948 ; hindouisme ; islam ; judaïsme ; King, Martin Luther : 1929-1968 ; laïcité ; neutralité ; paix ; secte ; tolérance ; vaudouMalonne Bouddhisme ; Catholicisme ; Christianisme ; Croyance religieuse ; Eglise orthodoxe ; Islam ; Judaïsme ; Laïcité ; Paix ; Protestantisme ; Religion ; Religion (étude historique) ; Secte |
Tags : | créationnisme ; témoin de Jéhovah |
Résumé : |
Croire en qui? Croire en quoi?
On peut croire ou ne pas croire qu'un dieu existe. On peut aussi se dire:"Peut-être oui peut-être non...". Mais on constate que de nombreuses religions sont pratiquées de par le monde et qu'il est utile de les approcher pour mieux comprendre son fonctionnement. Ce carnet citoyen présente les différentes options philosophiques, sans parti pris. Il montre aussi qu'au coeur de chaque option, les croyants ou les pratiquants peuvent adopter tout ou une partie de ses règles et de ses pratiques. |
Exemplaires (4)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _2 Religions | Livre | 2 JEU CRO | Empruntable sur demande | Disponible |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | 2. Religion | Livre | 29 JEU CRO | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Religion | Livre | R3.1 JEU C | Empruntable | Disponible |
Centre multimédia - Bastogne | B. 1er étage Bibliothèque | Livre | 29(024.7) JEU C | Empruntable | Disponible |