Titre : | Un matin. À propos de la relation éducative (2013) |
Auteurs : | Sarah Granereau, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Empan (N°91, Septembre 2013) |
Article en page(s) : | p. 128-133 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Social Éducation spécialisée ; Handicap mental ; Imagination ; Institution sociale et médico-sociale ; Intuition ; Relation éducative ; Témoignage ; Troubles psychiques |
Résumé : | "Un matin, un internat, une relation. Renan, 18 ans, déficient intellectuel léger, souffrant de troubles psychiques, interroge par ses attitudes son éducatrice. Elle témoigne de ce que Renan lui renvoie de son mal être, comment elle va tenter de s'y adapter afin de lui apporter la réponse, le regard, les plus justes possible pour lui. Un moment, vécu par deux personnes, ils vont se rencontrer et s'accorder. Une mise en lumière de deux fonctions éducatives peu reconnues et peu parlées : l'intuition et l'imagination. Celles qui permettent d'être en éveil, réactif et créatif." (Granereau, 2013, p. 165) |
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Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | EMP 91-13 | Non empruntable | Exclu du prêt |