Titre : | L'école change, la classe reste (2000) |
Auteurs : | Maurice Tardif ; Claude Lessard |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (N°111, Décembre 2000) |
Article en page(s) : | p. 22-27 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Malonne Classe ; Enseignement ; Philosophie de l'éducation ; Réforme de l'enseignement ; Relation enseignant-apprenant |
Résumé : | "Sur la base de larges enquêtes empiriques, les chercheurs en sciences de l'éducation révèlent le paradoxe dans lequel est pris l'enseignement : sommé de changer et de s'adapter, alors que les pratiques quotidiennes sont restées quasi identiques." |
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Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | SCH 111 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |