Titre : | Quel rôle pour l'enseignant ? (2014) |
in : | |
Auteurs : | Laurent Fedi, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (N°263S, Octobre 2014) |
Article en page(s) : | p. 30 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Bastogne constructivisme ; culturalisme ; pédagogie ; rôle de l'enseignant ; utilitarismeChampion Thesaurus constructivisme ; éducation ; enseignant ; enseignement ; France ; pédagogie ; utilitarismeMalonne Enseignant ; Rôle de l'enseignantSocial Constructivisme ; Culturalisme ; Éducation ; Enseignant ; Enseignement ; France ; Pédagogie ; Utilitarisme |
Résumé : | "Éduquer, instruire, émanciper : à l'origine, ces trois visées s'articulent de manière spécifique dans le système éducatif français. La formation intellectuelle doit conduire à l'émancipation, celle-ci étant comprise moins comme un épanouissement personnel que comme un accès à l'autonomie du jugement, condition de la citoyenneté." (Fedi, 2014, p. 30) |
Exemplaires (5)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 009 SH 263S | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 050 SCI 2014 263S | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation - Social | Périodiques | Périodique | SH 263-14 | Non empruntable | Exclu du prêt |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | SCH 263 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Sciences humaines 2014 - N° 263S | Empruntable | Disponible |