Titre : | Lire et écrire en première année et pour le reste de sa vie |
Auteurs : | Yves Nadon, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Mention d'édition : | 2e édition revue et augmentée |
Editeur : | Montréal : Chenelière éducation, 2011 |
Collection : | Didactique |
Sous-collection : | Langue et communication |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7650-3104-8 |
Format : | 1 vol. (xi-240 p.) / ill., couv. ill. en coul. / 26 cm |
Sujets : |
Malonne Apprentissage de l'écriture ; Apprentissage de la lecture ; Atelier d'écriture ; Compréhension en lecture ; Ecriture ; Evaluation ; Expression écrite ; Jeu d'orthographe ; Lecture ; Lecture (évaluation) ; Lecture autonome ; Lecture guidée ; Lecture orale ; Lecture partagée ; Lecture, activité ; Mot ; Orthographe ; Stratégie d'apprentissage ; Stratégies de lecture |
Résumé : |
Ce livre met en relation les recherches en éducation, la pratique en classe et le gros bon sens.
De façon intimiste et passionnée, l'auteur partage sa vie en classe. Il aborde la place de la littérature, l'enseignement des stratégies d'apprentissages, le choix des livres, la gestion et l'aménagement de la classe, les pratiques d'écriture et une façon toute simple et réfléchie de concevoir l'enseignement de l'orthographe. Cette 2ème édition revue et augmentée est enrichie d'un chapitre sur la place des livres dans la classe, de l'actualisation de tous les chapitres et d'une importante mise à jour du chapitre sur l'écriture, das références et des ouvrages de littérature pour la jeunesse recommandés. La particularité de cette nouvelle édition consiste également en l'ajout de commentaires de trois enseignantes d'expérience qui interviennent dans des milieux différents : classe de français langue maternelle ; classe de français langue maternelle en milieu minoritaire ; classe d'immersion.(extrait 4ème couv.) |
Exemplaires (1)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Centre de documentation pédagogique Malonne | .Manuels et méthodologie du primaire | Livre | MP 3.3 NAD L | Empruntable | Disponible |