Titre :
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Enseigner la grammaire
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Auteurs :
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Olivier Bertrand, Directeur de publication ;
Isabelle Schaffner, Directeur de publication ;
École polytechnique, Département Langues, cultures et communication, Éditeur scientifique
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Palaiseau : les Éd. de l'École polytechnique, impr. 2013
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Collection :
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Linguistique et didactique, ISSN 2101-129X
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-7302-1621-0
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Format :
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1 vol. (466 p.) / graph., couv. ill. en coul. / 24 cm
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Note générale :
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Contributions issues du colloque international organisé à l'École polytechnique par le Département des langues et cultures, les 15 et 16 novembre 2012
Notes bibliogr.
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Malonne
Adverbe
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Attribut du cod
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Catégorisation
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Enseignement primaire
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enseignement secondaire
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FLE
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Grammaire
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Grammaire (méthodologie)
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Lexique
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Linguistique
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Temps (conjugaison)
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Verbe
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Résumé :
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Comment écrire une grammaire d'apprentissage ? Quels sont ses liens avec les grammaires descriptives et scientifiques ? De quelle manière doit-on enseigner la grammaire française aujourd'hui ? Et de quelle(s) grammaire(s) parle-t-on ? Ce recueil propose de faire un état des lieux concernant la question de l'enseignement et de l'apprentissage de la grammaire du français.
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