Titre :
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Quelle place pour l'écriture au service de la lecture au sein du projet MACLÉ ? : Éléments de réflexion à partir d'une application du MACLÉ à l'Institut technique de Namur
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Auteurs :
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Claire Ninin, Auteur ;
Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Malonne : HENALLUX, 2014
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Format :
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87 f. / 31 cm
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Malonne
Compréhension en lecture
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Lecture
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MACLÉ (projet)
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Production d'écrit
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Note de thèse :
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Travail de fin d'études de baccalauréat : Français - Français langue étrangère : Malonne, HENALLUX : 2014
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Section du TFE :
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AESI français et français langue étrangère
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Autre édition sur un support différent :
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