| Titre : | La densité de population : Croiser des disciplines, partager des savoirs: 3. Des élèves et des groupes (2015) |
| Auteurs : | Guillaume Caron, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (n°521, mai 2015) |
| Article en page(s) : | P.52-53 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
IESN Interdisciplinarité ; PédagogieChampion Thesaurus interdisciplinarité ; pédagogie |
| Résumé : | L'auteur est professeur de mathématiques à Calais. En classe de 6ème, il profite d'un module de deux heures pour effectuer différentes sortes de travaux avec des collègues d'autres disciplines. Lors de ce créneau, deux classes sont alignées avec quatre enseignants: deux professeurs de mathématiques, un professeur de français et un professeur d'histoire-géographie-éducation civique. Des conditions idéales pour croiser les disciplines. (Extrait des cahiers pédagogiques, N°521, p.52) |
Exemplaires (4)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque IESN | _Périodiques | Périodique | 37 CP 521 | Consultation possible sur demande | Exclu du prêt |
| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 370 CAH 2015 521 | Empruntable | Disponible |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Périodiques LA2 | Périodique | CAH 521 | Empruntable | Disponible |
| Centre multimédia - Bastogne | B. 2e étage Salle des périodiques | Périodique | Cahiers pédagogique 2015 - n°521 | Empruntable | Disponible |
