Résumé :
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"C'est n'importe quoi ! Si l'on devait compter le nombre de fois où l'on entend cette phrase prononcée par un professionnel de crèche, on atteindrait des chiffres astronomiques ! C'est le cas notamment lorsque son (ou sa) collègue décide d'organiser des activités ludiques autrement que d'une manière très scolaire (ou très "crécharde" devrions-nous dire ?) de façon par exemple moins structurée, qui semble moins organisée ou en tout cas qui permet à l'enfant de bouger, de choisir, de partir et revenir, bref de vivre librement à l'intérieur de la crèche." (Extrait du Journal des professionnels de la petite enfance n°95)
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