Titre :
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La pédagogie Decroly : application des principes d'observation et d'approche globale dans le cadre d'une découverte de la bande dessinée dans une classe de deuxième année de l'enseignement général traditionnel
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Auteurs :
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Pauline Slegers, Auteur ;
Françoise Darville, Promoteur du mémoire, TFE
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Malonne : HENALLUX, 2015
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Format :
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111 f. / 31 cm
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Langues:
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Français
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Sujets :
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Malonne
Bande dessinée
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Decroly, Ovide (1871-1932)
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Méthode Decroly
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Note de thèse :
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Travail de fin d'études de baccalauréat en Français-Français langue étrangère: Malonne, HENALLUX : 2015
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Section du TFE :
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AESI français et français langue étrangère
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Autre édition sur un support différent :
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