Titre : | Elèves difficiles ? : osez les ruses de l'intelligence ; petit traité de manipulation vertueuse à l'usage des enseignants |
Auteurs : | Yves Guegan, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, 2015 |
Collection : | Pédagogies, ISSN 1158-4580 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-2757-4 |
Format : | 220 p. / 21 cm |
Sujets : |
Champion Thesaurus affectivité ; aide à l'élève ; autorité ; comportement ; coopération scolaire ; dynamique de groupe ; influence ; intelligence ; liberté ; relation enseignant-apprenant ; respect de la discipline ; responsabilité ; sanctionIESN Affectivité ; Autorité ; Discipline ; Ecoliers et étudiants ; Elève en difficulté ; Enseignant ; Gestion de classe ; Intelligence ; Pratique de classe ; Relation enseignant-enseigné ; Relation entre élèves ; Respect de la disciplineMalonne Affectivité ; Autorité ; Contrat de comportement ; Contrat didactique ; Coopération scolaire ; Dynamique de groupe ; Ennui ; Enseignement ; Gestion de la classe ; Harcèlement ; Motivation ; Pédagogie coopérative ; Pédagogie du contrat ; Plaisir ; Relation enseignant-apprenant ; Résolution de conflit ; Respect de la discipline ; Responsabilisation ; Sanction ; Tabagisme |
Tags : | Eleve difficile |
Résumé : |
Tenir une classe est aujourd'hui un véritable enjeu pour tous les enseignants et particulièrement pour ceux qui démarrent leur carrière. Le face-à-face éducatif est souvent complexe ou conflictuel, et toutes les difficultés ne peuvent se résoudre par le dialogue apaisé, la persuasion ou l'autorité. La ruse bienveillante dont il est question ici, sans être ennemie de la franchise, s'utilise occasionnellement (et avec finesse) dans les relations éducatives comme un outil de facilitation, de courtoisie, d'apaisement, de déminage des conflits, de motivation scolaire.
Pour surmonter en douceur les obstacles liés à la démotivation et aux comportements difficiles, pour répondre aux problèmes d'autorité, les enseignants trouveront dans ce livre comment user de calculs et de stratégies pour gérer les relations affectives, introduire de l'intelligence dans la sanction, combattre le harcèlement, entretenir l'effervescence intellectuelle... Cet ouvrage, véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien, rédigé dans un style simple et direct, est facile d'accès, très opérationnel et synthétique. Il croise approches psychosociologique et pédagogique, et témoigne de l'action quotidienne des enseignants aux prises avec les difficultés du métier, à travers de nombreux exemples de terrain collectés au cours d'entretiens ou de réunions de groupes d'échange des pratiques. |
Exemplaires (2)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 375 ESF GUE ELE | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .Pédagogie et enseignement | Livre | PE5.2 GUE E | Empruntable | Disponible |