Titre : | L'acquisition de plusieurs langues |
Auteurs : | Michèle Kail, Auteur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Paris : Presses universitaires de France, 2015 |
Collection : | Que sais-je ?, ISSN 0768-0066, num. 4005 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-13-063047-0 |
Format : | 127 p. / 18 cm |
Note générale : | Bibliogr. p. 125 |
Langues: | Français |
Sujets : |
Champion Thesaurus acquisition de connaissances ; apprentissage d'une langue seconde ; bilinguisme ; cerveau ; multilinguismeMalonne Apprentissage et enseignement des langues ; Bilinguisme |
Résumé : |
Les Français peinent plus que leurs voisins à parler plusieurs langues. Et chacun de chercher les raisons de cet état de fait. Mais que se passe-t-il dans le cerveau de ceux qui en parlent au moins deux ? Y a-t-il une différence entre les bilingues précoces et les bilingues tardifs ? Y a-t-il toujours une langue dominante ? Peut-on définir un âge où l’acquisition d’une deuxième langue est facilitée ? Quels effets l’apprentissage de plusieurs langues a-t-il sur notre cerveau ? Cet apprentissage est-il globalement bénéfique ou entrave-t-il la connaissance approfondie du langage ? En proposant une synthèse d’études consacrées aux mécanismes cognitifs, linguistiques et neurocognitifs à l’oeuvre chez toute personne qui s’exprime, avec plus ou moins de facilité, dans plusieurs langues, cet ouvrage invite à mieux comprendre les ressorts d’un apprentissage efficace des langues.
Il met en lumière comment le fait de s’exprimer dans au moins deux langues augmente la flexibilité cérébrale. |
Autre édition sur un support différent : |
Exemplaires (2)
Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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Bibliothèque Pédagogique de Champion | 37. Education | Livre | 375:80 KAI ACQ | Empruntable | Disponible |
Centre de documentation pédagogique Malonne | .FLE | Livre | FL8 KAI A | Empruntable | Disponible |