| Titre : | No limit... ? Quand la transgression nous fait bouger ! (2015) |
| Auteurs : | Vinciane Hubrecht, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Zoom 2.0 (n°74, Octobre-Novembre-Décembre 2015) |
| Article en page(s) : | p. 7-14 |
| Langues: | Français |
| Sujets : |
Champion Thesaurus autorité ; droit de la famille ; éducation ; relation parent-enfant ; sanction disciplinaire : éducationMalonne Animation ; Autorité ; Formation ; Punition ; Sanction |
| Résumé : |
"Punition, sanction : la langue française s'est déjà montrée plus poétique en matière d'éducation. Ces deux mots nous renvoient quelques images fortes : nous avons tous été punis et sanctionnés, parfois de manière totalement indifférenciée. On se souviendra avec émotion de nos tours de plaine en courant pour avoir (un peu) trop jacassé sous nos tentes, des vaisselles gratuites et des cuvettes de WC à récurer pour être arrivé en retard à l'activité, ou autre corvée bois pour avoir mal parlé à l'animateur. Aujourd'hui, nous occupons la place de celui qui a le "pouvoir" de sanctionner et/ou de punir. Que faisons-nous de ce "pouvoir" ? On attend de nous de "tenir le cadre", plus que de le faire bouger ou vaciller. Et si la transgression disait quelque chose de ce cadre et de notre manière de le tenir ? Et si transgresser, c'était éprouver la légitimité que nous avons à avoir du "pouvoir" ? Et si, dans ce numéro, on osait être bousculé dans notre autorité et prendre le temps de voir ce qui est dérangé chez nous quand c'est le cadre qui bouge et qui est dérangé ? Sortir du rang, et y rentrer différemment, c'est ce que nous te proposons dans ce nouveau théma." (Hubrecht, 2015, p. 7)
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Exemplaires (2)
| Localisation | Section | Support | Cote de rangement | Statut | Disponibilité |
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| Bibliothèque Pédagogique de Champion | Périodiques | Périodique | 654:37 ZOO 74 | Non empruntable | Exclu du prêt |
| Centre de documentation pédagogique Malonne | .Magasin 1 | Périodique | ZOO 74 | Non empruntable | Exclu du prêt |
