Résumé :
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"Tout lecteur a vraisemblablement, au moins une fois, entendu ce propos généralement formulé sur un ton de certitude : "la gestion des ressources humaines ne s'apprend pas à l'école". D'évidence, cette opinion prend place dans le débat toujours inachevé sur la professionnalisation de la fonction ; débat peu ou prou réactivé par chaque nomination d'un DRH ne venant pas de la profession. Quoi qu'il en soit, si la GRH ne s'apprend (peut-être) pas, elle s'enseigne ! Et elle s'enseigne dans des programmes différents, de niveaux académiques différents et dans des institutions différentes.
Et chacune des formations est, implicitement ou explicitement, un ensemble de réponses à des questions sur le savoir enseigné, sur la finalité de la fonction, sur la réalité de l'entreprise… Aussi avons-nous cherché à mieux connaître ce monde de l'enseignement de la GRH en donnant la parole à un panel de responsables de programme." (Galambaud & Igalens, 2016, p. 59)
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